書写では、毛筆で「土地」を書きました。とても集中して書いていました。

　算数では、繰り下がりのある引き算の練習をしています。引き算カードを使って、同じ班の子と問題を出し合いました。どの子も真剣に取り組んでいました。

書写の習字では、「友情」か「仲間」を自分で選んで書いています。
それぞれ自分なりのめあてを立てて書いています。

４時間目は、ツイスターゲームを通して体の動きの勉強をしました。しっかりと指示を聞いて体を動かすことができました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、ソースカツ、寒天入りかきたま汁です。

ヒレカツには、調理場で作られた特製のたれがかけられていました。やわらかいヒレカツとの相性が良いソースで、美味しくいただくことができました。
かきたま汁には、熱に強い加工がされた寒天が入っていました。腸内環境を整える働きがある食物せんいが豊富な寒天の「コリコリ」とした食感がアクセントになったかきたま汁でした。

理科の実験の様子です。水の量を増やしたり、温度を上げたりする実験をすることでものが溶ける量が増えたことを確認することができました。

　人権教室では、人権について分かりやすく説明してもらったり、人権の歌を歌ったりして理解を深めました。人権に関する紙芝居では、自分らしさを大切にしようといった内容で、子どもたちは集中して聞いていました。

今週、浅野小学校は人権週間です。
人権について考える1週間となっています。

その一環として、今日は人権教室をしていただきました。
DVDの映像を見ながら改めて生きることについてみんなで考えました。

英語活動では、Unit7を学習しています。相手に伝わるように工夫しながら、自分の作品を紹介することができました。

子どもたちが自分から協力して掃除に取り組むことができています。これからも頑張りましょうね。

今日はセレクト給食で、麦ご飯、牛乳、てりどり、のっぺい汁、セレクトデザート（Ａ 豆乳ババロアみかんソース、Ｂ さつまいもとくりのタルト）です。

のっぺい汁は、さといもやだいこん、にんじんなどの具がごろごろ入っていて食べ応えがありましたね。ごま油の風味とでん粉でつけられたとろみがおいしさを演出してくれていました。
デザートには、２か月前に各自でセレクトしたデザートを美味しくいただきました。

人権擁護委員の方による人権教室がありました。お話を聞いたり、クイズに答えたり、歌を歌ったりして、人権について学ぶことができました。

今日は２組が調理実習でした。
どの班も大成功で、美味しくいただきました。

先月に続き、今月も６年生の児童が考えた応募献立の「とりマヨポン」が登場しました。
こうやっていろいろなアイデアを考えたものが実際に採用されるのもとても嬉しいですね。

みんなとおいしくいただきました。

　本日、挨拶運動の最終日でした。
積極的に挨拶運動に参加できる児童が多く、みんなで協力して活動を行えたことで、少しでも挨拶を増やすことができたと思います。
これからも、児童会を中心に、浅野小学校をよりよい学校にするために頑張ります。

図工では、「みてみておはなし」に取り組んでいます。完成間近です。

たけのこ２組は自立活動でビジョントレーニングをしました。顔を動かさず、目だけで文字を探すのは慣れていないので難しかったようですが、集中して頑張ることができました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、とりマヨポン、はるさめスープです。

下味をつけたあと、粉をまぶして揚げたとり肉と、ねぎやえのきたけ、しめじ、エリンギ、ブロッコリーをいためたものを混ぜ合わせ、マヨネーズ風調味料やポン酢しょうゆで味をととのえた「とりマヨポン」は、本校の６年生児童が考えた入賞献立です。みんなが大好きなとり肉と一緒にきのこや野菜がしっかり食べられるように工夫されていました。
今日は、はるさめスープとの組み合わせでいただきました。

図工では、「くるくるランド」に取り組んでいます。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

今週は教育相談がありました。困ったことがあったら、いつでも、相談してほしいと思います。