算数の「ひき算」の学習では、数図ブロックを使わずに「さくらんぼ」の考え方を使って計算しています。繰り下がりのある計算も、早く正確にできるように頑張っています。

掃除の必要性をペアで話しました。健康面、安全性、気持ちが良いなど様々な意見が出ました。その後で、教室にはどんな汚れがあるのかを、セロテープで張り付けて付着したものは何かを調べました。次回は、そうした汚れの種類に合わせた掃除の仕方を学びます。

　クレパスで描いた絵に絵の具を塗って完成させました。
２回目の絵の具。前回より更に上手な筆遣いで塗ることができました。

　今日は国語で、「ことわざ」の学習をしました。学級のみんなで「ことわざ辞典」を作ります。そのため、ことわざの意味を調べたり、文例を作って書いたりしました。

図工で制作している作品が出来上がってきました。それぞれの良さが光る作品です。紐をつけて壁に飾ることもできるので、作品鑑賞後にお家で飾って使ってみてください。

　一枚の板からテープカッターを作っています。
糸のこぎりで下書きの線を切ることができました。その後、やすりでなめらかにしました。

　続きです。

　続きます。

　調理実習をしました。
作り方をみながら、自分達で決めた担当をしっかりやり切って、おいしく作ることができました。

交流授業に意欲的に参加しています。友達と一緒に一生懸命がんばっています。

　今日は、1組と2組の担任が交代して、それぞれ隣のクラスで道徳の授業をしました。普段、学年での活動で目にするのとはまた違った姿を目にすることができました。子どもたちも新鮮な様子で取り組んでいました。

　カード学習をしたり、制作活動をしたりと意欲的に取り組んでいます。虫歯にならないために、しっかりとはみがきをしています。

今日の書写は、「岩山」の清書の日でした。
前回の見直しをして、姿勢や筆の始筆にも気をつけて、じっくり取り組めました。
また、上下の似たような字形をバランスよく書くことができました。

今日の英語は、野菜やフルーツの読み方を学習しました。
普段よく食べている食材の名前を初めて知ることでができました。
「キュウリ」は英語だと思っていたのに・・・実は英語ではなかった・・・と知ることもできました。

理科では、ものの体積の変化について学習しています。
今日は、空気を温めたり冷やしたりすると体積はどうなるのか、実験をして確かめました。
空気のかさが変わることを知り、不思議と驚きのある実験となりました。

　ホワイトボードを作り終え、今日は作品の鑑賞をしました。板の切り方、デザイン、色の付け方など、どんな視点で作品を見るとよいかを意見を出してからカードに友達の作品の良いところを書き込みました。

　待ちに待ったおもちゃづくり。
落ち葉で飾りをつけたマラカスや、やじろべえ。どんぐりに顔を描いてこまを作ったり、とても楽しそうでした。
　完成したらみんなでおもちゃパーティーを楽しみたいと思います。

　続きです。

　続きです。

　調理実習をしました。牛肉と大根の炒め物とみそ汁を作りました。
うまくいったところ、うまくいかなかったところなどいろいろな学びがあったと思いますが、それを冬休みの宿題で生かしてほしいと思います。