○　１２月６日（水）

　人権週間（１１月２７日（月）から１２月８日（金））の取り組みとして、１年、２年、３年生を対象に大型紙芝居の読み聞かせを行いました。読んでくださるのは、読み聞かせボランティアの「まあち」さん。
　今日は『とべないホタル』と１年生は「ちびゴリラのちびちび」、２年生は「にじいろのさかな」、３年生は「かたあしだちょうのエルフ」をそれぞれ読んでいただきました。
　子どもたちは幻想的な物語の世界にひたり、自分もまわりも大切にすること、人とちがっていることを前向きに捉えること、ささいなことでも、相手が喜んでくれると自分もうれしいこと、など物語が伝えてくれるメッセージをしっかり受け止めていました。

○　１２月４日（月）

　長い休み時間を使って、運動委員会主催「全校ケイドロ大会」を行いました。この取り組みは、寒い季節にも楽しく外で遊べるようにしたい、という運動委員会の子どもたちの思いが形になったものです。企画や案内、参加者の募集も全て運動委員会で行いました。
　今日は第１回目。先生たちも「鬼」として参加し、大いに盛り上がり、楽しい時間となりました。６日（水）、８日（金）にも行われます。

○　１２月４日（月）

　今日の朝会は、日本語教室の皆さんによる国際理解集会でした。
　「でこぼこトリオ」による漫才で幕を開け、各国の興味深い言い伝えなどのクイズを行いました。「フィリピンでは夜掃除をして、幸運を呼び込む（×）」「トルコでは右手がかゆくなるとお金が手に入る（○）」など、その国ならではの習わしや言い伝えが紹介され、楽しくクイズを解きました。国がちがえば文化もちがう、いろいろあっておもしろい、そんなことが実感できた時間となりました。
　日本語教室の皆さん、素晴らしい発表をありがとうございました。

○　１２月１日（金）

　本校は岩倉市教育委員会、丹葉地方教育事務協議会の委嘱を受け、「対話で高め合う五条川っ子」をテーマに、研究実践に取り組んでいます。次年度の発表を前に、中間まとめとして、授業公開を行いました。　
岩倉市内や近隣の市町の先生方がご参加くださり、友だちと対話する姿、黙々と課題に向き合う姿など、生き生きと学びに向かう子どもたちの姿をたくさん見ていただきました。
　授業参観の後には「対話」を中心に据えた本校の取り組みについて、研究協議会を行い、さまざまな視点でご意見やご指導をいただきました。

○　１１月３０日（木）

　４年生の授業の様子です。
　１組は社会。自分たちで調べた愛知県にある古い建物について、どうして長い期間守られてきたのか、友だちと意見を交流しながら考えます。
　２組は算数。がい数について、まとめの練習問題を解きます。「分からない」「解き方教えて」「これでいいのかな」。お互いに声をかけ合って取り組みます。

○　１１月３０日（水）

　３年生の音楽の様子です。「雪のおどり」の伴奏を木琴、鉄琴、トライアングル、鈴などで行います。それぞれ同じ楽器の人と協力して、練習に励みます。

○　１１月２９日（水）

今日は秋の遠足へ行ってきました。
学年閉鎖の影響で延期になった今日。

小学校最後の遠足
友だちと楽しんで園内をまわることができました。

卒業まで残り４ヵ月弱
共に学ぶ仲間と過ごす時間を大切に

○ １１月２９日（水）

お昼を過ぎ、爽やかな青空の下
学びを深めています

各地のグルメも味わいながら
お弁当も美味しく食べています！

○　１１月２９日（水）

　１年生がチューリップとパンジーを植えました。大切にお世話をし、卒業式に彩りを添えます。

○ １１月２９日（水）

今日は６年生の秋の遠足
ときめきの授業で学んでいる海外の生活
海外が味わえるリトルワールドへ！

少し肌寒い中ですが、衣装やグルメを味わってます。

○　１１月２８日（火）

　バイオリニストの式町水晶さんをお迎えし、「さまざまな経験を美しい音色にかえて」と題して、人権講演会を行いました。講師の式町さんは障害者と健常者の垣根を越え、より多くの人々に夢や希望を送りたい、との思いで、全国各地で災害支援活動や社会貢献活動を中心にコンサートや講演会を行ってみえます。
　いじめや障害を乗り越えて、夢をかなえられたご自身の経験を、演奏を交えながらお話くださいました。
　「人に優しくすることで自分の心も体も元気になる」「人はかわりがきかない。がんばりすぎない」「悲しみや苦しみを乗り越えて今がある。自分にはこんなに力があるんだ、自信をもとう」美しい音色とともに語られる言葉の一つ一つが心に迫ってきました。
　東日本大震災で被災した木と、「奇跡の一本松」の枝で作成された魂柱（こんちゅう）で作られた「津波バイオリン」での演奏は、子どもたちの感動の波を広げていました。

○　１１月２７日（月）

　２年生の授業の様子です。
　１組は書写。はじめて水書用筆ペンを使います。姿勢良く、穂先を意識して、払いや止めを書きます。周りの友だちと出来映えを見せ合い、その良さを伝え合います。
　２組は算数「同じまとまりに目をつけて」。はこの中にあるチョコレートの数を求めます。友だちとひとつひとつ確かめながら解いていきます。

　愛知県は2022年に県政150周年を迎えたことを契機として、11月27日を「あいち県民の日」と定め、「あいち県民の日」を含む直前1週間（11月21日から27日まで）を「あいちウィーク」としました。
　11月24日（金）は「県民の日学校ホリデー」（学校休業日）、家庭や地域における体験的な学習活動、その他の学習活動のための休日となります（市町村によって日にちは異なります）。４連休になります。楽しく充実した時間をお過ごしください。

○　１１月２２日（水）

　今日はＮ１グランプリ2023　低学年の部です。昨日に引き続き多くの保護者の皆さまにも参観いただきました。高学年のサポートもあって、それぞれの学級が力を合わせ、全力でがんばりました。
　計画・運営を担った運動委員会のみなさんありがとうございました。

　結果は以下のとおりです。
　高学年の部　優勝　６の１（３７８回）　準優勝６の２（３５５回）
　中学年の部　優勝　３の１（１９６回）　準優勝４の１（１７９回）
　低学年の部　優勝　２の１（１６１回）　準優勝１の２（１１３回）

○　１１月２１日（火）

　朝の活動の時間を使ってＮ１グランプリ2023　高学年の部を行いました。例年より短い練習期間ではありましたが、さすが高学年。リズム良く、息を合わせて跳んでいました。ペ学級の応援の姿もステキでした。

○　１１月２０日（月）

　長い休み時間の様子です。Ｎ−１グランプリ2023に向け、各クラス取り組みにも熱が入ります。「はい」「はい」と声を掛け合い、リズムをとって跳んでいきます。高学年のなかに低学年が混じって、一緒に練習する姿も見られます。大会当日はベストの記録が出ることを願っています。
　
Ｎ−１グランプリ2023は
＜４・５・６年＞１１月２１日（火）８時２５分から
＜１・２・３年＞１１月２２日（水）８時２５分から
子どもたちのがんばりをぜひ参観ください。

○　１１月２０日（月）

　今朝のまあちさんによる読み聞かせは４年生「くるみ割り人形」でした。
　ドイツの古い町のクリスマスの日が舞台、マリーはおじさんからくるみ割り人形をもらったのですが、兄のいたずらで壊れてしまいます。その夜、マリーが見たものは……。子どもたちは物語の世界にとっぷり浸っていました。
　バレエ組曲としても知られる「くるみ割り人形」。原作名は『くるみ割り人形とねずみの王様』です。これを元にチャイコフスキーがバレエ組曲を作りました。興味のある方はぜひバレエや音楽もお楽しみくださいね。

◯　１１月１８日（土）

　岩倉中学校区の小学校３校が集まり、第３回コミュニティスクール準備委員会を開催しました。本校からも、学校評議員、区長、コミュニティ会長、スポーツ少年団指導者、PTA役員経験者など多くの皆さんにご参加いただきました。
　始めに野木森教育長から会の意味やこれからの方向性について説明があり、愛知教育大学風岡先生の講演、学校ごとに分かれての熟議を行いました。学校、家庭、地域が連携し、子どもたちにどんなことができるのか、熱心な対話となりました。

○　１１月１７日（金）

　６年生の授業の様子です。
　１組は英語。グループでスペシャルランチを考え、スピーチをします。原稿を考えたり、プレゼンを作ったり、それぞれが活動します。多目的室ではスピーチのリハーサルが行われています。
　２組は理科「火山のはたらきと地層のでき方」。今日は火山灰を皿に取って、顕微鏡で観察します。鉱物が確認できたグループもあり、それぞれが対話しながら学びを深めました。

○　１１月１７日（金）

　環境に優しい、エコな生活をめざす企業が中心となって組織されたエコファースト推進協議会主催「エコとわざ」コンクールにおいて、本校の３年生が一条工務店賞という大変すばらしい賞を受けました。
　今日は本社や名古屋支社から担当の方が来校され、校長室でその表彰式を行いました。日頃から環境問題やリサイクルに関心があるという小林君。これからもエコな取り組みを発信したいと、その意気込みを語ってくれました。