１年２組の書写の授業のようすです。「４つのへやをつかって書こう」というめあてで学習を進めていました。文字に形のバランスを漢字ながら書くことができましたね。

１年３組の図工の時間のようすです。「はこのかたちをきめて、はこをつくろう」というめあてで学習を進めていました。どんな箱ができるか楽しみですね。

１年４組の図工の授業のようすです。箱にすてきな飾りつけができましたね。楽しい作品に仕上がってきました。鑑賞会が楽しみです。

６年１組の理科の授業のようすです。「火山灰を調べよう」というテーマで、土の中から火山灰を取り出して電子顕微鏡で観察していました。

６年２組の国語の授業のようすです。「日本の魅力を伝えるレポートを作ろう」というテーマで、調べ学習をしたことをまとめていました。

６年３組の算数の授業のようすです。「グラフをたてや横に見て、変わり方のきまりを見つけよう」というめあてで反比例の学習を進めていました。

午前の長放課のようすです。風がなく、あたたかい時間になりました。元気いっぱい体を動かすことができたようです。

ひまわり組さんの今日の活動のようすです。交流学級の勉強をがんばったり、計算練習に取り組んだりして、今日も丁寧に学習を進めることができましたね。

5年生の外国語活動の授業のようすです。お店で注文をするときのやりとりについて、英語で表現できるようにペアで練習していました。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

２年１組の音楽の授業のようすです。鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を演奏していました。指づかいに気をつけて、演奏を楽しむことができましたね。

２年２組の生活科の授業のようすです。１年生の子を招待するおもちゃ祭りに向けて作った作品で、どんなふうにお祭りができるか体験していました。楽しいおもちゃがたくさんできましたね。

２年３組の音楽の授業のようすです。「こぎつねの気もちになって歌ってみよう」というめあてで、曲や歌詞から感じたことをワークに書いて伝え合っていました。

２年４組の書写の授業のようすです。「文字の中心に気をつけて年がじょうを書きましょう」というめあてで学習を進めていました。ていねいな字で書くことができましたね。

５年生の音楽の授業のようすです。５年生全員で歌う「風が吹いている」の楽譜の見方を学び、通して歌う練習をしていました。すてきな響きで歌うことができましたね。

３年３組の体育の授業のようすです。チームに分かれてミニゲームをしていました。積極的にボールにさわれるようにがんばっていましたね。

３年２組の国語の授業のようすです。「ことわざ辞典を作ろう」というめあてで、いろんなことわざを検索して、自分なりの辞典を作ろうとがんばっていました。

３年１組の国語の授業のようすです。すがたをかえる大豆で学んだ表現を使って、自分んで伝えたい姿をかえるものについてレポートの下書きを書いていました。どんな報告が聞けるか楽しみですね。

３年４組の国語の授業のようすです。「食べ物のひみつを教えます」のレポートの清書に取り組んでいました。どんな報告が発表されるか楽しみです！

５年生の家庭科の授業のようすです。ミシンの使い方を学習していました。うまく操作できるように、仕組みを学んでたくさんミシンをさわろうね。