助詞の「は」、「へ」及び「を」の使い方を理解し、文章例から文字の間違いを直しています。

観察メモをもとにして、お家の人に学校自慢のウサギを紹介する文を書いています。

まとめのテストに取り組んでいます。

混みぐあいを比べようとしています。

広さも人数もちがうときの混みぐあいを比べようとしています。

商を概数で見積もる場面での、概算の仕方を考えています。

時間が経つと、月の位置はどのように変わるか、調べたことをまとめています。

舞台練習が進められています。ステージで発表するペアに対しては、温かい笑顔で発表を応援しています。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

雨がやみました。雲が広がり、うす暗い朝となっています。ウサギたちも、ほっとした様子です。

４年生は図工で、ゴーゴードリームカーの飾りつけを進めています。キラキラの折り紙をボディに貼って、気に入った仕上がりになってきたと話していました。
２年生はＮ−１グランプリで使うめくり紙の周りにイラストを描きました。友達が線で囲んでくれ、その中に色をぬったり、協力して顔を描いたりと、楽しく活動しました。

３年生はN-1グランプリにむけて練習を頑張っています。５年生は読書感想画を描くために読書をしました。６年生は算数を集中して取り組んでいます。

１年生はN-1グランプリのめくりを作成しました。トリオ名は「カレーマン」です。美味しそうなカレーの絵を頑張って描きました。

曲の演奏の仕方を考えながら、演奏発表をしています。

練習問題に取り組み、学びのまとめをしています。

絵でかかれているものを、漢字で書いています。

画用紙に貼り、思い付いたことをかき加えたり紙を貼り足したりしています。

119番通報したあと、消防署ではどのようなことが行われているかを調べています。

作図の練習問題に取り組んでいます。

縮図を利用した2点間の距離の求めようとしています。