今日から始まった人権週間を機会に、人権に関する合言葉を考えました。どんな合言葉にすると自分たちの意識が高められるか、学級で話し合いました。どんな小さな気付きや意識の変化も、豊かで温かい人間関係づくりにつながります。自分の考えたこと、みんなで考えたことを、人間関係づくりに生かしてほしいと思います。

　理科の授業で、ふりこの動きについて学んでいます。
　今日は、ふりこの一往復する時間が変わる要因について予想しました。“ふりこの長さ・おもりの重さ・ふれはば”の３つの要因で、条件を変えたときに時間が変わるかどうかを考えました。ブランコなどの生活体験の中から、ふりこの働きをもつものを想起したり、これまでの実験から得た見立てから考えたりして、根拠をもとに予想を進めました。

　今日の算数の学習は、小数に二桁の整数をかける筆算の仕方を考えました。整数の筆算の学習をもとにして、小数の筆算の仕組みを理解しました。答えやかける数に０がある場合は、計算の仕方や答えの表し方に特に注意して問題を解きました。

　国語の学習で、オリジナルのことわざ辞典をつくりました。動物や体、数など、自分でテーマを決めて、それに関することわざを集めてカードにまとめます。作ったカードをどんな順番で綴じると分かりやすいかを想定して、並べ方を考えました。作った辞典をみんなで読み合うと、おもしろいことわざが見つかりそうですね。

　保健委員会の取材をしました。今日は、児童集会で使う問題作りをしていました。様々な内容の問題がありました。集会本番に向けて練習を頑張ってほいいと思います。

　休み時間に黒板を消してくれている人がいました。チョークの跡がなくなるまで消してくれています。みんなが協力して黒板がピカピカになって、気分が良くなりました。

　今日の児童集会は、オンラインで「人権集会」を行いました。１２月4日から１０日までの期間は、「人権週間」です。今日は校長先生からお話を聞き、人権について一人一人が考えました。

　「人権」とは、「自分らしく生きる権利」のことで、一人ひとりが人間として大切にされて生きていくためになくてはならないものです。校長先生のお話では、「友達が重い荷物を一緒に運んでくれた」などの１０の場面で、自分が嬉しいと思うか嫌だと思うかを判断しながら、人を大切にすることについて考えました。「自分がされたらどう思うか」を問いかけ、相手も自分も心地よくいられる方法を考えていきたいですね。

　「人権週間」を機会に、自分も相手も大切にすることはどんなことかを考えていきましょう。自分の言葉や行動が、相手とつながる、笑顔にする。そんな言葉や行動がいっぱいの神山小学校にしていきましょうね。

　６年生の今日の大放課は、みんな教室にいました。みんな仲の良い子と思い思いに、楽しそうにおしゃべりしていました。

　情報委員会は、他の委員会活動の取材もしています。今日は、活動の写真を撮ったり、担当の先生にインタビューをしたり、記事を書いたりしました。エコ委員会が活動している時、情報委員は取材の仕方に気をつけ、記事では何をしているのか活動の様子がわかるようまとめていました。

　エコ委員会の取材をしました。今日は、資源を整理する活動をしていました。担当の先生にインタビューをして、「資源ごみを集めて重さを量っています。」と教えてもらいました。エコ委員会は学校のために全学年、クラス資源を整理していて、素晴らしい活動だと思いました。

　JRC委員会の取材をしました。今日は、側溝の泥をスコップで集め、一輪車で運んでいました。JRC委員会のおかげで、学校が今まで以上にきれいになっているなと思いました。

　体育委員会の取材をしました。今日は、体育倉庫の清掃をしてくれていました。委員長に「他にも、ボールの空気入れや放課の遊び方の見回り、体育倉庫の鍵開けもしているよ。」とインタビューすることができました。

　図書委員会の取材をしました。今日は、１、２年生の学級文庫の本の交換と整とんをしていました。担当の先生に、「１，２年生が読書で飽きないようにするために、学期末に本の交換をしているよ。」とインタビューすることができました。

町たんけんの最後には，弁天公園で秋みつけをしながら
みんなで遊びました。

雨で延期になってしまった町たんけんに
今日はついに行くことができました。

しっかり交通ルールを守って
町たんけんに出かけることができました。
学校の中だけでは学べないことを勉強することができました。

　町探検で弁天公園に行ったことを、絵と文章で記録しました。自然の様子を中心に、発見したことを、読む人に伝わるようにまとめました。落ち葉や木の実を集めて、すてきなアレンジしている子もいました。

　算数の授業で、０の足し算と引き算の学習をしました。教科書の問題から、０を足すことや引くこと、答えが０になる場面について理解をしました。引き算は、答えが０になる場合と、引く数が０になる場合に注意して計算することができました。

　今日の６時間目に、２学期最終の委員会活動を行いました。
　写真は、エコ委員会、国際交流委員会、広報委員会です。
　委員会活動の後は、学校が整い、過ごしやすい環境になります。心を込めて活動をしている高学年の皆さんのおかげです。

　今日の６時間目に、２学期最終の委員会活動を行いました。
　屋外で作業をしている委員会は、寒さに負けず活動に取り組んでいました。
　写真は、JRC委員会、体育委員会、園芸委員会です。

　今日の給食は、ししゃもの天ぷら、ひじきとささみの和えもの、愛知の魚めん汁、ご飯です。
【今日の献立メモ】
　今日は「だしを味わう日」です。愛知の魚めん汁には、かつおの厚削りでとっただしを使っています。さらに、だしの材料としても使われる干しえびを入れ、うま味を増しています。また、はくさい、にんじん、長ねぎは愛知県産の食材を使っています。

　写真は４年生の給食の様子です。愛知の魚めん汁は、魚めんや干しえび、かつおのだしと、海のうまみがたっぷり入ったメニューです。給食当番は、魚めんが食器から出ないように、整えながら盛り付けていました。「麺ができるだけ切れないように」と気を付けていたので、麺らしさも楽しみながら味わってほしいと思います。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」