書写では、「岩山」「土地」を毛筆で書く練習をしています。子どもたちは、どちらを書きたいか自分で選び、上の漢字と下の漢字の大きさのバランスに注意して書いていました。慎重にとめ、はらいをしたり、早く書けたら自主的に練習の紙を増やしたり、一生懸命に練習に取り組む姿が見られました。次回は清書です。今日よりも美しい作品になるようにがんばりましょう。

　どんぐり読書週間真っ只中です。
今朝は、各教室で担任の先生からの読み聞かせがありました。
先生方は、クラスの子にどんな本を読んであげようかと、本を選び、読む練習をしていましたよ。
　教室では、みんな目を輝かせてお話を楽しんでいました。

　昨年度までは、図工の時間に１冊の課題図書を先生が読んで、その本について絵を描いていたようです。しかし、高学年になると課題図書１冊がとても長いお話なので、課題図書を描きたい子は休み時間に読むようにし、自由図書も可としました。
　家から自分で描きたい本を持ってきていた子もおり、色んな本について、想像力を働かせて描き始めました。詩を選んだ子もいました。最初の今日は、本を決めて、下書きをしました。他の人からみても、どの場面が一番気に入ったのか、心に残ったのかわかるように描いていました。

　算数では、かたちづくりの学習に入りました。今日は三角形の色板を使っていろいろな形を作りました。色板を回したり、裏向けたりすると同じ形を作れることに気づきました。

　今日はオンラインで表彰伝達と朝礼を行いました。
　「一宮市民ジュニアテニス大会」「ニコニコふれあいバスに関する作品応募」「尾張書写作品コンクール」とたくさんの表彰をしました。おめでとうございます。
「自分の好きなこと」の力を伸ばすためにチャレンジしてみること、がんばること。これはとてもかっこいい姿です。他のみなさんも、ぜひお手本にしてほしいと思います。
　また、朝礼では「お手本」ということで、６年生が修学旅行で見せてくれたすばらしい姿を紹介しました。「時間を守ること」「話をしっかり聞くこと」「思いやりがあり、マナーがよいこと」。下級生のみなさんも、６年生の姿を「お手本」として、すてきな姿に近づけるとよいですね。

　今日は、秋晴れの下で歩こう会が開催されました。
　自分たちの住んでいる身近な道を歩くことで、ふるさとの街並みの良さを発見するとともに、自然に親しむ、そして地域のみんなで親睦と健康増進を図ろうという目的です。
　大和公民館をスタートし、観音寺駅を回り古い町並みを歩き、大和西小学校で歴史の説明を聞き、福森公民館、修文大学の前をまわって、大和公民館に戻るという、約６km、2時間のコースでした。
　ゴールすると、クイズをしたり、豚汁をいただいたりしました。
　汗ばむような陽気でしたが、子どもたちも楽しく参加できたようです。
大和町連区の委員の皆様、ご準備をありがとうございました。

　４年生は、今、面積の学習に取り組んでいます。ａ、haなどの単位や長方形や正方形の面積を求める公式など新しいことを学びました。今回は「１平方メートル」を実感するためにグループごとに新聞で１平方メートルの正方形を作りました。そして、その上に何人乗ることができるかを試してみました。

　生活科の授業でいもほりをしました。いもを傷つけないようにまわりを優しく掘り起こしいもを収穫することができました。顔の大きさぐらいあるいもを見つけた際には周りにいる子みんなで協力して掘り出しました。いもが収穫できて「取れたよ！」と満面の笑みで見せてくれました。

　１１月に入りましたが、とても暖かい日が続いています。
　今日は２年生が芋ほりをしました。
大きく育っているので、みんな大喜びです。
　植物も、子どもたちに負けないで成長していました。

　生活科では、学習発表会の準備と秋の学習をしています。まだまだ日中は暑い日もありますが、葉の様子や食べ物など秋を感じることも増えてきました。また、学習発表会では「できるようになったよ」と題して、個人とグループの発表を考えています。楽しみにしていてください。

図工の学習では、読書感想画に取り組んでいます。「おにのしょうがっこう」の話を聞いて思いを膨らませ、丁寧に描いています。完成が楽しみです。

　民ようは、それぞれの曲に合った声の出し方や節のまわしで、歌われています。
今日は、「会津磐梯山」と「音戸の舟歌」を聞いて、拍子はあるのか、曲を聞いた感じなどを話し合いました。
　

　今日から１１月。秋も深まる季節です。
　さて、明日から１５日（水）までの２週間、図書員会が中心となり「どんぐり読書週間」が始まります。
　読書ビンゴ、家庭読書、２０分読書、図書委員や司書先生、担任の先生からの読み聞かせ等、さまざまな企画をしています。
　たくさんの本と出会い、本の世界を楽しめるといいですね。
　

　秋晴れの中、４年生の体育ではハンドベースボールをしています。なるべく遠くに向けて打ったり、素早くアウトにできるようにボールを投げたりして、競い合っていました。点差があまり開かないような良い試合をしていましたが、うまく動けなかった子どもには不満が残る模様です。練習を重ねて、より良い動きができるようにしていきましょう。

　生活の授業で、おもちゃフェスティバルに向けたお店作りとそのお店やおもちゃの紹介文作りをしています。グループごとにどのように工夫したら楽しいお店になるか考え、協力して取り組んでいます。完成が楽しみですね。

２日間の全行程を終え、修学旅行を無事終えることができました。とても素敵な２日間になりました。お迎えに来ていただいた保護者の皆さまありがとうございました。

　全ての行程を終えて、帰りのバスに乗ります。

　班のメンバーと仲良く映画村を楽しんでいます。

　今回の道徳は、伝統についてです。
　伝統とは何でしょうか。みんなで交流すると、昔のもの、その地域にあるもの、祭りなど色んな意見が出ました。
　授業で取り上げたのは、「曲げわっぱ」です。曲げわっぱのお弁当箱を最初はなんだか格好悪いと感じ、変えてほしいと言う雪菜が、祖父との電話で、曲げわっぱの機能や材料の秋田杉のこと、職人さんのことなどを聞きます。最後には、祖父から聞いた話を友達にもしてあげようと思うほどまで変わりました。
　みなさんの住むこの一宮や大和南小学校にはどんな伝統があるでしょうか。それらを大切にできるとよいですね。

　お昼ご飯は、カツカレーとオレンジジュースです。
いただきます。
この後、班別行動をします。