最新更新日:2024/11/15
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

10月26日(木) 1-3 今日もおいしくいただきま〜す!

1年3組の給食の時間のようすスナップです!
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10月26日(木) 1-2 今日もおいしくいただきま〜す!

1年2組の給食のようすスナップです!
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10月26日(木) 1-1 今日もおいしくいただきま〜す!

1年1組の給食のようすスナップです!
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10月26日(木) 2年 スポーツ大会に向けて

2年生のスポーツ大会の練習のようすスナップです!
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10月26日(木) 2年 スポーツ大会に向けて

2年生のスポーツ大会の練習のようすスナップです!
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10月26日(木) 2年 スポーツ大会に向けて

2年生のスポーツ大会の練習のようすスナップです!
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10月26日(木) 2年 スポーツ大会に向けて

2年生の学年体育の授業のようすです。徒競走の動きの確認やダンスの練習に取り組んでいました。団扇を使った表現は、ポーズが決まってとてもかっこよかったです。本番が楽しみです。
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10月26日(木) 4年 月の位置の変化

4年生の理科の授業のようすです。「時間がたつと、半月の位置はどのように変わるのだろうか」というテーマで予想を立てていました。3年生の時に学んだ太陽の位置の変化を思い出しながら、予想を伝えていました。
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10月26日(木) 1年 本の読み聞かせ

1年生の図工の授業のようすです。担任の先生が本の読み聞かせをしてくれていました。真剣に聞いていましたね。そして、感じたことを絵で表現する読書感想画に取り組みました。どんな思いを表現することにしたかな。
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10月26日(木) 交通事故のない大和町に!

先週に引き続き、今日は大和連区交通安全会さんからの呼びかけで「シートベルト・チャイルドシート関所」を開設し、地域を車で走る方に交通安全を呼びかける日でした。

大和東小学校を代表して、PTA会長さんが地域の園児のみなさんと「シートベルトをしましょう」「チャイルドシートをつけましょう」「スマホのながら運転をしないようにしましょう」と呼びかけをしてきてくださいました。ありがとうございました。

これから日暮れが早まり、視界が悪くなる時間が増えます。ひがしっ子や職員、そして家族のみなさんも悲しい事故にあうことがないように、交通安全への意識を高めて生活しましょう!
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10月26日(木) 3-4 観察しよう

3年4組の理科の授業のようすです。鉛筆を画用紙の上に建てた観察用具をもって、グランドで太陽と影の関係を調べていました。時間がたつとどうなるか調べていきます。どんなことがわかるかな。
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10月26日(木) 3-2 すがたをかえる大豆

3年2組の国語の授業のようすです。説明文の「すがたをかえる大豆」で学んだ大豆のふしぎな特徴について、映像を見ながら確認していました。
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10月26日(木) 3-1 ちいちゃんのかげおくり

3年1組の国語の授業のようすです。物語文「ちいちゃんのかげおくり」で学んだことを確認するプリントに挑戦していました。学んだことをしっかりと書き記すことができましたね。
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10月26日(木) 3-3 やまひがおんせいけいさん

3年3組の算数の授業のようすです。友だちとペアになって、わり算のやまひが音声計算に取り組んでいました。前回よりもたくさん問題が解けるようにがんばっていましたね。
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10月26日(木) 5-1 委員会のポスター

5年1組の書写の授業のようすです。「文字の大きさや配列に気をつけて書こう」というめあてで、委員会のポスター作りに取り組んでいました。読みやすくメッセージがつたわるポスターに仕上げられましたね。
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10月26日(木) 5-2 Where is the post office?

5年2組の外国語活動の授業のようすです。「Where is the post office?」というテーマで、場所を説明する表現について学んでいました。
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10月26日(木) 5-3 固有種が教えてくれること

5年2組の国語の授業のようすです。「文章構造を考え、筆者の考えを読みとろう」というめあてで学習を進めていました。文章構成の中でどんな考えが述べられているか確認できましたね。
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10月26日(木) 5-4 結果の報告をしよう

5年4組の国語の授業のようすです。「話し合いの結果を報告し、話し合いの仕方をまとめよう」というめあてで学習を進めていました。立場や考え方が違う人と話し合うと、新たな発見があることがわかりましたね。
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10月26日(木) ひまわり組 スポーツ大会に向けて

ひまわり組さんの学年活動の時間のようすです。スポーツ大会の役割を確認し、司会進行の練習に取り組んでいました。がんばる姿を見てもらえるのが楽しみですね。
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10月26日(木) 6年 筆者の評価はどこ?

6年生の国語の授業のようすです。「『鳥獣戯画』を読む」について「鳥獣戯画の『絵』に対する筆者の評価がわかる分を見つけよう」という課題に取り組んでいました。読み取りを深めることができましたね。
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学校行事
11/29 月曜日課 短縮日課
11/30 あいさつ運動中学生(予) 交通事故ゼロの日
12/1 5時間授業
12/4 5時間授業
12/5 3時間授業 個人懇談会 13:10

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