最新更新日:2024/11/29 | |
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後期のはじまり みんなは○.5年生2年生は2.5年生。 3年生も3.5年生。 4年生は4.5年生。 5年生も5.5年生。 6年生は6.5年生、 小学校生活もあと半年分です。 いよいよ後期が始まります。新しい自分に切りかえて、がんばりたいことに取り組んでいきましょう。 駅伝は、日本発祥。チーム全員でコースを走り切る姿が人気です。 学級、学年、委員会、みんなで成す。後期は駅伝のような場面が学校でたくさんあります。 皆さんの素敵な姿をたくさん見たいな。 スポーツの秋中学校の駅伝大会が行われています。 犬北っ子卒業生も頑張っています。 <目安箱>タブレット時間制限
<目安箱から>
Q:タブレットの使用時間を制限する機能は? A:その権限を保護者に与えることができないそうです。 現在小学校の情報端末(タブレッ)は、 7:000〜19:00しか稼働しません。 ご家庭の事情に応じてルールを加えてください。 情報教育は家庭でのルール作りから始まります。 功罪を知らせつつ、正しい活用が できるように共に導いていきましょう。 →目安箱23シリーズ1 学年経営20235年 秋の遠足未発表写真を紹介します。 楽しい1日が伝わりますか。 就学時検診・入学説明会少しでも早く経営方針をお伝えすることで、 不安解消につなげることと、 準備に余裕を持っていただくためです。 元気な子供たちに会って、 より、4月が待ち遠しくなりました。 今日は盛りだくさんです。 ・就学時検診 ・親の育ち家庭教育研修会 ・入学説明会 ※終業式後に6年生が心を込めて準備しました。 朝も元気な歌声朝の会で歌を歌います。 元気な歌声は反対側の校舎にも届きます。 「はたらくくるま」 ♪どんどん出てこい はたらくくる〜〜〜ま〜〜♪ 前期のしめくくりに自分の成長を感じて心も、体も、どんどん大きくなっていってほしいですね。 ここが折り返し地点、修学旅行・ふれあい運動会・芸術鑑賞会・市音楽祭・白帝フェスタ・・・ 活躍の場を広げて、なりたい自分を目指していきましょう。 3年 秋の遠足取材がうまくいきませんでしたので、 過去の記事を紹介します。 記事は過去ですが、 嬉しそうな様子は色あせません。 道徳day 7
※取材が間に合わずすみません
3の3 善悪の判断 「よわむし太郎」 正しいと思ったことは、 自信をもって行動に移したいな。 4の3 友情・信頼 「泣いた赤おに」 自らを犠牲にしてまで 赤鬼を助けようとする青鬼・・・ 6の3 友情・信頼 親切・思いやり 「ロレンゾの友達」 友人とは互いに信じ合い、 困っていたら助ける存在である。 道徳day 6「命の死ー電池が切れるまで」 3人の生きざま・死に接して、 精一杯生きることについて考えを深めたい。 道徳day 5「お月さまとコロ」 素直に過ちを認め、謝り、 明るい心で日々を過ごしてほしい。 道徳day 4「あしたはえんそく」 自分が何気なく発した言葉や態度。 相手を傷つけているかもと、 振り返ることができるといいな。 道徳day 3「泣いた赤おに」 本当の友情とは。 お互いが同じくらい相手のことを理解し、 思いやることで、 友情は成立することに気が付く。 道徳day 2「およげないりすさん」 自分と違うところがある人と接するときに 大切にしたいことを話し合います。 道徳day 1「やめなさいよ」 赤白帽子を使って意思表示です。 今日は道徳の授業研究日です。 10人の担任が道徳の授業を公開し、 外部講師にも加わってもらい、 研究協議を行いました。 事前に学年内で協議をして出来上がった内容です。 結果にも、熱い熱い討論が続いていました。 安全に乗るために自転車は「歩行者」ではなく「車」なので、歩道や道路での走り方や横断歩道の渡り方など、ルールがたくさんありました。自転車に乗る人も守るべき道路標識もありました。 ぜひ、ご家庭でも自転車に乗るときのルールを話し合ってみてください。また、自転車やヘルメットの点検もぜひお願いします。 運動場立ち入り禁止市からの指示で、7〜9の3日間、 グラウンドの不要ペグ等の調査を行います。 上記の期間は、立ち入りを禁じさせていただきます。 平成30年に運動場整備を行っていますので、 管理されていないペグは、 本校には1つもありません。 地中に眠っている鉄製品の、 念のための探査です。 間もなく終業式児童の皆さん。 学びの充実感、成長の実感はありますか。 得意・大好きを伸ばすことができたかな。 保護者の皆さんと共に。 成長の深度・進度・伸度は、 それぞれに決まっています。 子どもたちそれぞれの伸びを見つけて、 励ますよいタイミングにしましょう。 小さなことでも、その伸びを、 実感させていきましょう。 3年 習字「力」 力強い「力」が書けていました。 この作品は市民展に出品するものです。 |
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