今日は、たまてばこさんによる読み聞かせがありました。

　子どもたちの視線がぎゅっと本に集中し、時には声を出して笑ったり、「なんでやねん」「そんなわけないでしょ」と反応したりしながら楽しみました。

　今は、あじさい読書週間でもあります。
　たくさん本を読んでくれると良いなと思います。

川口さんから「いろいろなトンボの生態」や「生き物を大切にすることの重要性」を学びました。楽しく学べましたね！

　今年度も子どもたちの「夢」を掲示しています。
　わたしは、このカードを読むのが好きです。
　
　去年の夢と変わった子もいるし・・いっしょの子もいるし・・

　本当は、夢がひとつではない子もいるんだろうなと思います。

「夢をもつこと」がいいなと思います。
　子どもたちの夢がかなうといいなと思います。

　講師の先生からトンボの話を聞きました。
　トンボの写真を見ながら、トンボの種類や生態について詳しく教えていただきました。
　楽しく学習することができました。

（１・２枚目の写真）家庭科「ゆで野菜の調理実習」
　ゆでる調理実習に向けて、手順を確認しました。
　次回、グループに分かれて作業の分担をします。

（３・４枚目の写真）国語「説明文のよみ方」
　これまでに学習した説明文を読み比べて、どの段落にどんな内容が書かれているかを確認しました。

（５・６枚目の写真）保健「心の発達」
　心と体がどのように関わり合っているのかについて考えました。

　写真は、今日の外国語の授業の様子です。
　「When is your birthday？」
　「What do you want for your birthday？」
の表現を使って、お互いに誕生日とほしいものを聞き合いました。
　限られた時間の中で、たくさんの子と進んで会話しようとしている子がたくさんいました。
　学んだ表現をどんどん使って、身につけていきたいですね。

　４〜６年生の歯科検診がありました。
　今回の結果、受診が必要と診断された場合は、受診のおすすめのプリントをお渡ししますので、早めに歯科を受診していただきますようお願いいたします。

「わくわくしたよ　ドキドキしたよ」という単元ででしゃぼん玉あそびをしている自分を描きます。　
　体験して、その楽しさを実感しました！

　今日から、学年ごとに、朝の時間を使って、たまてばこさんに読み聞かせをしていただきます。
　今日は、一年生でした。

　どんな本を読んだら喜んでくれるかな？
　どうやって読んであげたらいいかな？

　いろんなことを考えて、読んでくださっています。
　ありがとうございます。

　3年生の廊下では、モンシロチョウやアゲハチョウの幼虫を飼っています。
　今日、子どもたちに「先生！」と呼ばれて廊下へ行ってみると、子どもたちの指さす方には、なんと天井にさなぎがいました。
　また、新たに壁をよじ登る幼虫も見つけました。
　すくすく成長する様子を見ることができて子どもたちも嬉しそうでした。

　外国語では、Ｕｎｉｔ２「When is your birthday」の単元を学習しています。
　自分の誕生日や、欲しいもの、誕生日の尋ね方など、英語で話したり聞き合ったりしながら練習をしています。

　算数ではどのクラスも「小数のかけ算」を学習しています。
　整数のかけ算の計算の仕方を使って考えたり、筆算をしたり、内容もだんだん難しくなりますが、みんな集中して取り組むことができています。

　今日の朝は、たまてばこさんの読み聞かせがありました。
　紙芝居や大型絵本などの絵本を読み聞かせしていただきました。
　朝から楽しい時間が過ごせましたね。

　５時間目は、グループごとに、特別教室を探検にいったり、職員室や保健室の先生にインタビューをしたりしました。
　グループで時間を確認しながら計画通りに学校探検を進め、学校にあるたくさんのものを見つけたり、先生のことを聞いたりできました。
　今日１日で、黒田小学校のことをたくさん知ることができましたね。

（１枚目）中間放課に、学級で役割分担をして、学校中の先生にインタビューをしに行きました。先生の名前や先生の好きなものなどを質問をして、学校中の先生について知ることができました。

（２・３枚目）４時間目は、クラスごとに特別教室へ探検に行きました。普段は入れない教室に入り、どんなものがあるか、興味津々に探していました。

今日の給食は
　
　ごはん　牛乳　おろしハンバーグ　ちゃんこ汁　味付けのり　でした。

　今日は、正しいはしづかいの日です。
　ハンバーグをはしで切ったり、ちゃんこ汁の具をはしでつかんだり工夫して食べました。
　最難関は、味付けのりでごはんをくるむです。
　おうちでもはしの持ち方を気にしながら食べてくださいね。

　

　理科では、電池のはたらきについて学習しています。

　教材を使うことで教科書の内容を自分の目で確認できます。
　その様子を見ていると、子どもたちはとても楽しそうです。

　ノートにまとめるときは、気持ちをさっと切りかえて静かに取り組めていました。
　メリハリをつけて生活できることがすてきだなと思いました。

　朝のお忙しい時間帯に、黒田っ子の登校を見守ってくださり、ありがとうございます。
　ＰＴＡの保護者様や地域の皆様に見守られて、黒田っ子は安全に登校できています。

　吹奏楽の演奏を鑑賞しました。
　迫力のある楽器の音色にびっくり。オーボエの音色と吹き方についても教えてもらいました！

　吹奏楽の演奏を聴きました。
　リズムに合わせて、体を動かしていた子もいて、楽しい時間を過ごすことができました。