水泳の授業で、着衣泳を行いました。いつもは水着を着た状態で水の中を歩いたり泳いだりしていましたが、服を着た状態だとどうなるのか確かめました。子どもたちは「いつもと違う」や「動きにくい」などと感想を言っていました。
また、ペットボトルを使って浮く練習もしました。いざというときに役立ててほしいと思います。

　バケツ稲の取り組みも中盤を迎え、『中干し』の時期を迎えました。より強い稲を作るための取り組みで、米作りには欠かせない工程です。
　子ども達は、土中のガス抜きをするために、友達と協力し合って頑張っていました。

　着衣泳を行いました。力を抜いて水に浮く方法や、ペットボトルで浮く方法を体験しました。

　２時限目に着衣水泳を行いました。「浮いて待つ」ことを目標に、大の字になって浮き続けたり、ペットボトルや袋を使って浮く練習をしたりしました。バディを組んで互いに協力し合い、命を守るための活動を真剣に行う子ども達でした。

　生活科の時間に、けん玉を練習しました。好きな色を塗り、完成したオリジナルけん玉に、子どもたちは大喜びです。最初は、うまくできない様子も見られましたが、練習していくうちに、手の動かし方や、ひざの使い方のコツをつかみ、上手に乗せることができるようになっていきました。夏休みにけん玉を持ち帰ります。ぜひ、いろいろな乗せ方に挑戦してみてください。

　９月の敬老の日にむけて、祖父母にはがきを書く練習をしました。

　英語の授業では、これまで調べてまとめてきた国を、スライドを使って紹介する活動を行いました。

　今日は水着の上から体操服を着て水泳を行いました。水難事故に巻き込まれないために、危険な場所に近づいたり入ったりしないことは当然ですが、いざという場合の対処法を学びました。合言葉は「UITEMATE（ういてまて）」です。

参考HP（一般社団法人水難学会）：https://uitemate.jp/

夏休みに向けて、図書館で好きな本を２冊借りました。
夏休みぜひゆっくり読書をしてくださいね。

理科の植物に観察でも、身長より高くなったヒマワリにみんなびっくり。
「夏だね〜！！」「花が早く見たいな。」と楽しみにしていました。

そしてお楽しみ会もやりました。
クラスみんなで仲良く楽しい時間を過ごしました。

　夏休み用の図書の本を２冊借りました。休み中には、借りた本以外にも、たくさんの本に親しんでほしいと思っています。

　今日は「かさ」の学習で、１Lを作りました。なべやボウルにお水を入れて１Lますにうつして確かめました。

　思ったよりも多く入れすぎてあふれてしまったり、足りなかったら「あと２dlだったな」とメモリを正しく読んで確認したりしていました。楽しく量感を学ぶことができました。

　授業後は、身近なもののかさにも興味をもって調べようとする姿勢が見られました。

　算数の授業でかさの勉強をしています。Ｌ（リットル）、ｄＬ（デシリットル）、ｍＬ（ミリリットル）などの単位や量を勉強しています。
　今日は１Ｌはどれくらいか、実際に水を入れてみて量りました。鍋やボウルなどに水を汲み、１Ｌの升に入れてみると、思ったより少なかったり、多すぎたりと新しい発見がありました。

野外教育活動を通して、時間を守って行動する力が大きく成長しましたね。これからも、みんなで協力してよりよい学校生活を送ってほしいと思います。今日は、ゆっくり体を休めてください。

退所式の様子です。お世話になった施設の方に、感謝の気持ちをこめて、お礼を言いました。

使った場所を、すみずみまできれいにしました。

おいしいカレーができました！

かまどの火が消えそうになりながらも、所員さんたちに助けてもらいながら、おいしいカレーができました。
親切に教えていただいて、ありがとうございました。

どのグループも苦労して、ようやくかまどに火が着きました。

みんながんばってカレーづくりをしています。

かまど係、カレー係、飯ごう係に分かれて、説明を聞いています。