今日はハンドボールの学習をしました。ボールを投げるときの足のステップに気を付けながらペアで練習しました。なかなか難しかったようです。その後ゲームにつながる動きとして、走りながらのパスの練習もしました。相手の動きを見ながら斜め前にボールを出すことに苦戦しながらも楽しく練習できました。

　国語では、「ちいちゃんのかげおくり」のお話を学習しています。戦争のとても悲しいお話です。今日は４場面の読み取りをしました。多くの子がお話について深く考えていました。

グループを作って、お弁当を食べました。いつもと違うお昼の時間で、一つの思い出になりました。

木曽三川公園センターの芝生広場でお弁当を食べました。
お家の人の心のこもったお弁当を、おいしく食べました。
また、かわいらしいお弁当も発見しました。

水屋と農家の建物の見学です。

木曽三川公園センター内にある「水屋」と「農家の建物」を見学しました。
大水からくらしを守る工夫を見つけました。

今日は、待ちに待った校外学習の日でした。
４年生は社会科の「水を治める」学習から、木曽三川公園センターの見学に行きました。実際に見学を通して、驚きや不思議な発見があり、今後の学習に生かせたらと思います。

※写真は、千本松原です。

　今朝、４年生が校外学習に出かけました。先生から注意事項を聞いて、並んでバスに乗っていきました。

それぞれの学年で学習を深めることができました。

　産業技術記念館では、繊維エリアで織物の機械を見学しました。車エリアでは、トヨタの車の歴史について触れたり、組み立ての流れを実際に見て学ぶことができました。

４年生と５年生の校外学習が行われました。笑顔いっぱいの一日を過ごすことができました。お弁当のご準備ありがとうございました。

学年園で育てているマリーゴールドとおしろい花が、今とてもきれいに咲いています。おしろい花は、黒い小さな種がいっぱい！この数日は、放課の度に種を集めていました。
また、お家でこの種をまいてみてくださいね。きれいな花が咲きますように…。

　産業技術記念館の後には、電気の科学館へ行きました。
　それぞれのフロアで、科学的な体験ができて楽しい時間を過ごしていました。

　校外学習では、最初に産業技術記念館へ行きました。
社会の学習と結びつくことが多く、学びが多かったです。

「ここも掃除していいですか？」

校外学習や学級閉鎖で人手が足りない掃除場所の掃除を、
６年生がすすんで行ってくれました。

昼放課を使いながらすみずみまでごみを集めました。

児童玄関から見える空は青々と、爽やかな風を運んでいました。

　校外学習から帰ってきて、絵日記を書きました。みんなの絵日記の絵からは、楽しかった校外学習の様子が伝わってきました。
　保護者の皆様、昨日は朝早くからお弁当の準備など多くのご協力をいただき、ありがとうございました。今日は多くの子が、「校外学習が楽しかった！」と笑顔で学校に来てくれていました。

英語では、先週からアルファベットの活動が始まりました。
いろいろなワードのカードを活用して、どんな文字（アルファベット）が入っているか「Do you have〜？」とクイズを出しながら見つけるゲームをしました。
なかなか見つからず、思った以上に見つけることが難しかったようです。

国語では、「百科事典の使い方」を司書の先生から教えていただきました。いつも使う国語辞典と違った百科事典のよさや特徴に気づくことができました。
最後に、ペアで問題を出し合い、言葉の意味を調べることができました。

みんなでルールを守って出かけることができました。雨も上がって、ちょうどよい気候でした。

　アクアトト岐阜の館内を見学しました。様々な国の淡水魚が展示してあり、子どもたちは真剣なまなざしで眺めていました。ピラルクーの模型の前で記念撮影もしました。その大きさに驚いている子もいました。

クラスのみんなでいろいろな魚を見て回りました。ゾウガメを近くで見て、皮膚の感じや関節の動きにびっくりしていました。クイズラリーにも挑戦しました。ふれあいプールでは、本来はエサをやると魚がやってくるのですが、エサをやる真似をするだけでチョウザメが寄ってきていました。