体育では走高跳に挑戦しています。「がんばれー！」と応援したり、高い記録が成功した時に拍手をしたりと、励まし合いながら記録にチャレンジしていました。

　今日はヨーニ先生、中川先生の英語の授業がありました。
絵カードを見ながら動物の名前を覚えました。
その後、好きな動物にハートマークをはり、I　like 〜　を使って発表もしました。
最後にHello songをみんなで歌いました。
たくさんの英語に触れることができましたね。

　楽しい音楽の時間です。
『ひらいた　ひらいた』『かもつれっしゃ』の曲に合わせて体を動かしました。
今日は、新しい曲『バスにのって』を歌いました。右へ左へ曲がったり、がたがた道で揺れたりしました。
　授業の最後は、みんなが大好きな『えがおのまほう』を踊りました。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ごはん、牛乳、１３８丼の具、一宮の恵たっぷりみそ汁、ヨーグルトです。
今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。１３８丼の具に使われている卵と切干しだいこん、一宮の恵みたっぷりみそ汁のだいこん、なすは一宮市産です。一宮市では他にもいろいろな野菜が作られています。地元の恵みに感謝して食べましょう。
写真は３年生の準備の様子です。いただきますの前に覗くと、日直さんを中心に給食の前に全員で献立の確認をしていました。今日は暑い日になりましたが、食欲は衰えません。食缶もほとんど空っぽです。しっかり食べて５時間目も頑張ります。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

国語の授業では自分の意見をまとめ、発表です。その意見に対して賛成か、反対か…、討論しています。算数では分数を使っての計算です。

屋内運動場では反復横跳びの測定です。２０秒間で何回ラインを超えたでしょうか？鉄棒では前回りの練習です。１年生はボールを使って、ボール送りの練習です。

外はとてもいい天気で１時間目はとても気持ちの良い気温です。５年生は走り幅跳びの練習です。室内では図工で型を取って板を切り出します。何ができるのでしょうか？そして算数では比例の勉強をしています。

社会の時間には、新聞記事を使って考える授業に取り組んでいました。新聞で実際の出来事に対して考えることは、自分の考えを持つことにつながります。記事の内容に対しても読んだ人によってとらえ方は異なってきます。今日も同じ記事を読んでも子供たちの考え方は様々でした。こうした学習を繰り返すことで自分なりの考えを持つことができるようになっていきます。
音楽の時間には、「翼をください」の２部合唱に挑戦していました。コロナの影響で、この３年間しっかりと歌唱できていませんでしたが、ソプラノとアルトに分かれてきれいなハーモニーが響いていました。

　みんなの意見もきかず、わがまま放題なふるまいをしたため、痛い目に遭ったかぼちゃくん…最後の場面で流した涙ととも反省したのかな？
役割になりきってセリフを読み、そのあとで、かぼちゃの気持ちを考えました。
１年生の道徳では、こうした活動を通して自分自身を振り返るきっかけとしていきます。

５年生の算数は、小数の学習をしています。高学年になると１より小さい数の小数を使って計算したり大きさを比べたりしていきます。単純に「１０倍すれば点が右に動く」だけではなく、どういう関係になるのか考えたり、数直線で表して大きさを比べたり、計算するとどうなるのか考えたりして小数について理解を深めていきます。

今日の給食の様子をお知らせします。
今日の献立は、ご飯、牛乳、鶏肉のから揚げ、ビーフンのスープです。
ビーフンとはるさめは見た目は似ていますが、使っている材料が違います。はるさめが緑豆やじゃがいも、さつまいもなどのでんぷんから作られるのに対し、ビーフンは主にうるち米から作られます。中国南部が発祥の地とされ、そこから各国へ伝わっていきました。
写真は２年生の準備の様子です。コンテナ室へは学年そろって出発をします。お汁のつけ分けの様子を見ているとさすが２年生！汁と具のバランスもよく、食缶の中も空になるようにつけ分けていました。
今日も栄養満点の給食を元気に「いただきます！」

１組では、算数の時間に割り算のひっ算の学習をしていました。ひっ算で正確に計算するためにはノートの書き方がポイントになります。
２組は、図工の時間に「コロコロコロガーレ」の製作をしていました。転がる工夫を考えて自分だけの作品作りに取り組んでいました。
３組は、理科の時間に観察のポイントの話を聞いていました。４年生の理科では、四季の変化について植物や動物の様子から考えていきます。

　体育の時間に、バランスをとる練習や体ほぐしの運動をしたあと、しっぽとりの鬼ごっこをしました。自分のしっぽはとられないようにしながら、友達のしっぽをとるようにたくさん走りました。楽しかったね。

　１年生が種をまいたアサガオから、ちいさなかわいい芽が出ました。「ハートの形！」でしたね。畑に植えたキュウリやミニトマトも元気です。大きくなってね。

１組は算数の時間にみんなで問題文を一緒に読みました。全員で同じところを見て読めるように指で追いながら読んでいました。
２組は学活の時間に今朝の朝礼の「安全」の話から「安全」について勉強していました。
３組は音楽の時間に「かくれんぼ」で交互に呼び掛け合うことを学習したので、二人組になって歌に合わせて名前を呼びかけあっこをしてみました。

今日の朝礼では、校長先生から、「自分がされて嫌なことは他人にもしない」ということの確認がありました。
その後、生徒指導主任の兼松先生から「安全」についてお話がありました。「安全」という言葉については、ほとんどの子が聞いたことがありますが、今日は、その意味について考えました。
ここ最近、公園での遊び方や交通事故など下校後の「安全」で心配なことが起きています。
「安全」とは、「危険がなく安心なこと。けがや病気などの生命にかかわる心配、物が盗まれる・壊れるなどの心配のないこと。」です。学校の中では、「安全」に気をつけて過ごしていますが、学校の外でも同じようなことに気をつけて過ごしてほしいと思います。地域の方も皆さんのことを見守ってくださっています。お互いのことを考えることで、地域全体が安全に過ごせるようになります。気をつけて過ごしましょう。

５年生は音楽、社会、そして英語では名刺交換の場面授業で、ALTさんと話をしています。

３年生の授業の様子です。算数や道徳の授業で自分の意見をしっかり発表できています。考えたことを積極的に伝える、発表する。そして人の意見をしっかり聞く。大事なことです。

今日の朝礼では、市の卓球大会で優秀な成績を修めた子の表彰がありました。
学校だけでなく、地域でも宮西っ子が活躍しています。

１年生の授業の様子です。元気に授業を受けています。ひらがなの勉強、書き順をしっかり覚えています。