好きなものを英語で質問して、答えようとしています。

みんなが喜びそうなしおりをつくろうとしています。どんなデザインにするとよいか考え、工夫しています。

　４年生の図工では、なかよしペアの２年生にプレゼントする、しおりを作りました。イラストが上手に描けて、「見て！これ」とたんぽぽの先生達に嬉しそうに見せていました。
　２年生の音楽では、新しい曲「どれみのトンネル」を、鍵盤ハーモニカで練習しました。ミと高いドを、長くのばせるようにがんばっていました。

昨日の雨に引き続き、今日はとても暑い日になっています。悪天候のなか保護者会に来校いただきありがとうございます。一学期のお子さんの成長ぶりがお伝えできる機会をうれしく思っています。ご家庭での様子もお聞かせください。楽しみにしています。

低学年では、交流クラスの学活の時間にプログラミング学習をしました。また、中学年ではローマ字の学習に取り組み、ローマ字が少しずつ読めるようになってきました。

好きなものを選んで、文や絵でかいて紹介しようとしています。

工夫された棒グラフから、情報を適切に読み取ろうとしています。

人が並んだ形を、人数や間隔が変わらないように変形して単純化して問題を解こうとしています。

1/4メートルは3/8メートルの何倍になるか、図や式を使って，2つの数量の関係を考えようとしています。

鍵盤ハーモニカで指ぬきのやり方を教えてもらい、練習をしています。右手でミからファを演奏するとき親指を下からくぐらせています。

東の空で観察できる明るい星、ベガ・アルタイル・デネブを結んだ夏の大三角や西の空で観察できるアークトゥルスの様子をプリントで確認しています。

とても暑いなか、今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は１３：３５の予定です。よろしくお願いします。

太陽の光がウサギ小屋にも降り注いでいます。今日はたいへん暑くなる予報となっています。熱中症にはくれぐれも気をつけていきましょう。ウサギたちは、過酷な暑さのなか、元気いっぱいです。うさぎ小屋へ行くと、駆け寄ってきてくれました。

二次元の表について理解し、整理しようとしています。

水泳の授業で、キャッチボール、宝探し、バタ足の練習をしました。みんな楽しんで取り組んでいます。

劇の発表会に向けて、グループに分かれて練習をしています。

交流クラスの国語で、音読劇の発表がありました。みんなで力を合わせて、大きなかぶがぬけましたね。

手作りＰＯＰ・帯で、お気に入りの本を紹介しようとしています。

　図書館で気に入った本を探し、その本のポップアップカードや帯を作るという国語の学習です。「先生、こんな本はどうでしょうか？」と、選んだ本を見せて相談していました。

星の明るさや色に着目して、比較しながら星の特徴を勉強していこうとしています。