読書週間が始まりました。「先生のおすすめ本コーナー」を見るなどして、思い思いに本を選んでいます。

　おすすめの本をペアに紹介する読書郵便を書きました。図書館でいろいろな本を選びながら取り組みました。

　通学班の安全と平和のために振り返りをして、今後に生かしています。

　1年生に読み聞かせする本は何がいいのか話し合いました。司会や時計係など役割を決めてできました。

　今日の給食は、金芽ロウカット玄米ごはん、牛乳、みそおでん、めひかりの青のりフライ、れんこんとささみの和えものでした。
　今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。今日の給食で使用している愛知県産の食材は「うずら卵、だいこん、めひかり、れんこん、チンゲンサイ」です。めひかりは、大きな目が光るように見えるので、その名前で呼ばれています。地域の食材に興味を持ち、親しみましょう。

　６年生は図工の授業で「版画」に取り組んでいます。今日は、インクを板に付ける作業をしました。すばらしい「自分の顔」がたくさん完成しました。作品は、パソコン室西の掲示コーナーに掲示する予定です。懇談会の日に、お子さんの作品をぜひご覧ください。

　何か相談したいとき、ふだんは家の人にすることが多いようです。国語の授業では、友達どうして話し合いをして、いろんな考えを出し合いました。とてもよい雰囲気で話し合うことができました。

今日の給食は、パン粉の代わりにじゃがいもと米粉を使っていることや食事中のマナーについての話を聞きました。

　汚れを意識しながら掃除ができています。何も言わなくても、掃除道具かけを移動させてきれいにしていました。

学習発表展の準備を始めました。箱から何ができるでしょう…？

春に植えたさつまいもを収穫しました。
たくさんとれて、子どもたちも大喜びでした。

春に植えたさつまいもを収穫しました。
たくさんとれて、子どもたちも大喜びでした。

春に植えたさつまいもを収穫しました。
たくさんとれて、子どもたちも大喜びでした。

春に植えたさつまいもを収穫しました。
たくさんとれて、子どもたちも大喜びでした。

　理科の交流授業の様子です。「もののとけ方」の実験をグループで行いました。ミョウバン、食塩、砂糖の溶け方の違いをお湯を使って調べました。

　今日の給食は、クロスロールパン、牛乳、ささみカツ、ブロッコリーのドレッシング和え、ミネストローネでした。
　今日のミネストローネには、白いんげん豆が入っています。白いんげん豆は、日本では、白あんに加工して和菓子に使われることが多いですが、甘く煮つける煮豆や、肉や野菜と煮込んだ料理、今日のようなスープに入れるなど、いろいろな料理にも使われます。

　理科では、「ものの温度と体積」の学習をしています。今日は、空気を冷やしたり温めたりしたときの体積を調べました。試験管の先に着けた石鹸まくの変化に反応を示していました。

ALTの先生のよる英語がありました。

暗唱検定を行いました。

　「ゴーゴードリームカー」の製作を始めました。仕組みを考えながらテープやゴムをつけて、車体ができたら飾りをつけます。