４年生のみなさんです。
今日の給食もおいしくいただいています。
担任の先生と一緒にいい笑顔ですね。

３年１組のみなさんです。
みんないい笑顔ですね。
おいしく給食をいただいています。

３年２組のみなさんです。
みんないい笑顔ですね。
「アジフライ大好きです。」
「白いごはんもおいしいよ。」
児童たちは今日の給食も味わっていただいています。

給食前の手洗いをしっかり行います。
当番はエプロンと三角巾をつけて並んで給食を教室へ運びます。
配膳も均等になるように付け分けができていますね。

葉切った子が楽しんでくれるようにと司書の先生がいろいろなものを準備してくれています。里芋の葉の実験や願いごとを飾るササなど様々なものがあります。ぜひ図書館へ行ってみてください。

雨が降ったりやんだりで中間放課もグランドが使えません。こんな時こそ、読書をするチャンスです。いろいろなお話に触れてくださいね。

今日の２時間目に校舎内に不審者が侵入した場合に安全に非難するための訓練を行いました。不審者が侵入した学級の代表児童はすぐに職員室にＳＯＳカードで報告し、その他の子たちはすばやく逃げ出すことができました。また他の学年もしっかり教室を施錠をし、侵入を防ぐことができました。

算数で何倍になるかを分数であらわす問題に取り組んでいます。まずは□を使って関係式を考えます。できていた子は先生に〇をもらいVサインで喜んでいます。

図工でビー玉を転がして楽しむ作品作りをしています。途中にジャンプ台をつくったり、下の段に移動する仕掛けをつくったりと様々な工夫が見られます。

今日はジェンカのリズムに合わせて手拍子を打つ練習です。
しろくまジャンカを「タン」「ウン」「タン」「ウン」「タン　タン　タン」「ウン」とリズムを刻んでいます。

「オタマジャクシからカエルになる途中だよ」
と児童が手のひらにのせたカエル？を見せてくれました。
「かわいいね。」
児童は２匹のカエルを水たまりに戻していました。

理科で音の不思議について学習しています。今日は４人で話ができる糸電話をつくって、きちんと音が伝わるかの実験をしました。

書写で「思いやり」という字を書いています。文字の大きさだけでなく、配列や点画のつながりに気をつけて清書しています。

自分が想像する不思議なたまごから、何が生まれるのかを描いています。いろいろな生き物やものが生まれています。

社会で農作物に関わる産業を学習しています。農作物の産地にはどのような特徴があるのかを考えています。

算数で図形の学習をしています。
今日は平行四辺形やひし形にはどんな性質があるかを考え、みんなの前で説明しました。

自分のイメージした世界を自由につくっています。
画用紙でいろいろな舞台をつくって、そこに作品を立てて自分の世界を表現しています。

今日はスキルタイムの日です。どの学年も真剣に振り返り学習に取り組んでいます。

国土の統一について学習しています。
教科書を調べてわかったことをノートにまとめています。
どの子も集中して授業に取り組むことができました。

ボンドを使い上手に組み立てています。
コロコロガーレを作っています。
ビー玉の進む方向を考えながら作品づくりに取り組むことができました。