書写の授業です。「漢字どうしの大きさに気をつけて書こう」というめあてです。「白雲」を練習しました。

　ホタルの会の方を講師にお迎えし、ホタル学習会を行いました。ホタルの一生やホタルの種類、幼虫の飼育の仕方を教えていただきました。

　国語の授業です。授業のはじめに「もし無人島に一つだけ持って行くなら、何を持って行きますか」という問いに、元気よく答えていました。理由とともに発言することができました。

　算数の授業です。三つの数の筆算の練習をしました。一の位から順番に計算していきます。

　図工の授業です。夏休みの思い出を粘土で表現しました。

知事から「県民の日学校ホリデー」と「ラーケーションの日」についてのお知らせがきました。

　「１０といくつ」の単元で、数カードを使って問題を出し合い、学習の定着をはかりました。何問も答えるうちに答えるスピードもどんどん速くなりました。

社会の学習の様子です。
平安時代の文化について調べています。どんな文化だったのか知るために資料から探しています。

今日の英語の学習の様子です。
自分のおすすめの国や町を紹介する活動を行いました。
どこをおすすめしようか考えています。

　1時間目の体育で、バトンを使ったリレー遊びをしました。バトンを落とさないように、友達に上手に渡すことができました。リレーの走順をチームで話し合って決めました。走っている友達に「がんばれー」と声援を送りながら楽しんで運動しました。

・きくのすまし汁に入っている野菜と、きくの形をしたかまぼこがおいしかったです。(A.H)
・いんげん豆がしゃきしゃきしていて、ご飯に合っていました。(U.T)

【595kcal, カルシウム298mg, 食塩2.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　英語の授業です。いろいろな国の建造物や食べ物、動物などを紹介するための英文をつくりました。

　理科の実験です。水の流れについて、流れる水にはどのようなはたらきがあるかを確かめました。

　授業の様子です。夏の終わりの植物の様子などをまとめました。ツルレイシはどのように実がなっていたでしょうか。

　理科の授業です。夏休み中のひまわりの様子を画像資料を参考にして、まとめました。

　算数の授業です。一の位も十の位もくり上がりのある筆算の仕方を練習しました。

　算数の授業です。「10といくつ」で10のかたまりとのこりの数を合わせていくつのなるか、確かめました。

　1時間目は、夏休み用に借りた図書館の本を返しに行きました。「お願いします。」「ありがとうございました。」の挨拶がきちんとできました。その後は、衣服のたたみ方についての学習。半袖の体操服や長袖のエプロンなどを使って練習できました。
　5時間目の図工では、好きな色の絵の具を選び、洗濯のりと混ぜて色遊びをしました。さまざまな色を組み合わせたり、混ぜ方を工夫したりしていました。友達と見せ合ったり、友達と比べたりしながら楽しく取り組みました。

今日の給食　９月５日

・ピオーネゼリーあえは、ぶどうの味とナタデココがおいしかったです。カレーはいろんな野菜が入っていておいしかったです。(A.H)
・ピオーネゼリーがプルプルですごくうまかったです。ほかにも、ナンとカレーがマッチしていてすごくサイコーでした。(U.T)

【652kcal, カルシウム356mg, 食塩2.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　社会の授業です。「水はどこから送られてくるのか」を学びました。一宮市の多くが木曽川から水を利用していることを確かめました。