２時間目に全校で、地震発生を想定した訓練を行いました。
　その後、道徳の資料を通して「自分の身は自分で守る」ことについて考えました。

　今回の学習で学んだことを、いざとなったときに意識して、自分の安全を守れるようにしてほしいと思います。

　２学期の英語は、「ｃａｎ」（〜できる）を使った表現の学習からスタートします。
　どのクラスでも、英語を聞き取ったり、発音の練習をしたり、友達同士で英語のやりとりをしたり、活発に学習を進めることができています。

（１・２枚目の写真）社会科「水産業のさかんな地域」
　毎回行っている地図クイズをした後、水揚げされた魚が、どのように食卓にとどくのかを調べました。

（３・４枚目の写真）音楽
　ウォーミングアップにリズムゲームをして、リコーダーや歌の練習をしました。

（５・６枚目の写真）図画工作「糸のこスイスイ」
　次回から行う作品づくりに向けて、内容の説明を聞き、作品のデザインを考えました。

　２学期の授業が始まって最初の１週間が終わりました。教科担当の授業も始まり、みんなこれまでの積み重ねを生かして取り組むことができています。この調子で学習を続け、実りの多い２学期にできるといいですね。

　保護者の皆様のご協力のおかげで、２学期もよい状態でスタートできました。
　引き続き本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　照り焼きハンバーグ　いそかあえ　とうがん汁　でした。

　とうがんは夏が旬の野菜です。
　とうがんは水分量が多く、食べることで夏の水分不足を防ぐことができます。
　夏が旬の野菜ですが、漢字で書くと「冬瓜」と書きます。
　これは、冬まで保存ができることから「冬」という漢字が使われています。

　今日の学習の様子です。

　国語では相手への伝え方について学んだり、理科では学校内の植物を観察したりしました。

筆を使った「はらい」の練習。集中してできました！

　運動会に向けて指揮の仕方や指導方法などの確認をしました。
　少しずつ運動会の練習が始まりますのでがんばりましょう。

　毎日、子どもたちと接していると、いつも心があたたかくなります。
　ちょっと落ち込むようなことがあっても、学校に来て、子どもたちの顔を見たり、話したりすると、前向きにがんばろうかという気になります。
　退職後が今から心配になります・・。

　今朝も、元気いっぱい遊びながらも、みんな、あいさつをしてくれました。
　音楽が鳴り始めると、さっと遊びをやめるのもすごいなと思います。（わたしは、けっこう運動場でねばって遊んでいる子でした・・反省）
　外遊びから帰ってくるときには委員会の子たちが「歩こうね！」とさわやかに優しく呼びかけています。
「歩いてまーす！」と返事をにこにこしながら昇降口に入っていく子がいます。

　子どもたちのおかげで、毎日「今日も楽しかったな」と思えます。
　ありがたいなと思います。

　木曜日の朝学習では、読書をしています。

　この時間だけではなく、時間を見つけて、たくさん本を読んでほしいなと思います。

（１枚目）Chrome bookをつかって、１学期の復習をしました。わからないところを教え合いながら、取り組むことができました。

（２枚目）音楽で初めて鍵盤ハーモニカの練習をしました。元気いっぱいの音を鳴らすことができました。

（３枚目）生活科で、校庭へ虫を探しに行きました。バッタや蝶などの虫を見つけることができました。

（１・２枚目の写真）家庭科「小物づくり」
　布を使って小物づくりをしました。自分で材料を用意してきた子もたくさんいて、みんな集中して作業していました。

（３・４枚目の写真）算数「合同な図形」
　四角形の４つの角の和が３６０度であることを確認して、他の多角形の角の和は何度になるかを考えました。

（５・６枚目の写真）理科「植物の実や種子のでき方」
　花がどのようなつくりになっているのかを調べました。

　秋空の下、黒田っ子たちが元気に登校してきました。
　ＰＴＡ交通立番の保護者様や見守り隊の方々に見守られて、安全に登校できています。
　ご協力ありがとうございます。

　国語の漢字ドリル学習。
　授業中静かなクラス。よく覚えていましたね！

今日の給食は

　冷やし中華めん　冷やし中華の具（卵・野菜）　冷やし中華のたれ
　牛乳　揚げぎょうざ２個　でした。

　今日は雨で気温は高くないですが、蒸し暑い日だったので、冷たい冷やし中華がおいしく感じましたね。残りもあまりありませんでした。

発育測定、保健指導の様子です。

今日は、発育測定がありました。４月と比べてみんな立派に成長していましたね！
測定後は、養護教諭の先生から歯についてのお話を聞きました。
歯磨きタイムも始まったので、今までよりさらに意識していきましょうね。

（１・２枚目の写真）家庭科「小物づくり」
　１学期に学習した、手縫いの方法を使って、小物づくりをします。ペンケースやワッペンなど作りたいものを考えて、みんな集中して作業していました。

（３・４枚目の写真）社会「水産業のさかんな地域」
　１学期に行ったテストの返却の後、自分たちの食生活と水産業について考えました。

（５・６枚目の写真）算数「合同な図形」
　四角形の４つの角の大きさの和は何度かを考えて、それをもとに角の大きさを求めました。

　２学期から給食後の歯みがきを始めました。

　ご家庭で歯みがきセットの用意をしていただき、ありがとうございます。

　歯みがきソングに合わせて、ていねいに磨いています。
これからも歯を大切にできたらいいなと思います。

国語「山小屋で三日間すごすなら」では、普段子どもだけではできないことをして、自然と触れ合うなら、どんなものを持っていきたいかについて話し合っています。今日は「考えを広げる話し合い」をしました。互いの考えを認め合い、全員で意見を出し合うを目標に話し合いを進めていました。

今日の給食は、
　
　ごはん　牛乳　白身魚のしょうがじょうゆ　ひじきの炒め煮　ごまみそ汁　でした。

　今日は「まごわやさしい献立」でした。「まごわやさしい」は栄養バランスのよい和食の合言葉です。今日の給食の「まごわやさしい」食材は、

　「ま」・・・豆（みそ、生揚げ）
　「ご」・・・ごまなどの種実類（ごま）
　「わ」・・・わかめなどの海藻類（ひじき）
　「や」・・・野菜類（だいこん、にんじんなど）
　「さ」・・・魚類（白身魚）
　「し」・・・しいたけなどのきのこ類（しめじ）
　「い」・・・いも類（じゃがいも）

でした。見つけながら食べることはできましたか？