最新更新日:2024/11/15 | |
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ごみの処理と利用【6月22日(木)4年生】
学校や家庭から出るごみの種類や量について考えています。
『成長』【6月22日(木)5年生】
筆順と字形との関係について理解し、「横画」と「左はらい」の筆順と点画の接し方に気をつけて書いています。
活動の様子【6月22日(木)のたんぽぽ】4年生の図工「コロコロガーレ」は、周りの柱が立って、4階建てになりました。「上にふたをして、コースを見えなくすると面白いかも?今、思いついた!」と、ひらめいたアイディアを話してくれました。 ラララ歌おう【6月22日(木)2年生】
先生の伴奏や歌声を聴きながら、楽しく歌っています。
まちたんけんについて書こう【6月22日(木)2年生】
まちたんけんに行ってときのことを思い出しています。組み立てを考えて文にしています。
コロコロガーレ 〜コロコロ ワールド〜【6月22日(木)4年生】
紙の切り方や組合せ方を試しながら、イメージに合うコースをつくっています。
おおきなかぶ【6月22日(木)1年生】
お話を聞いて、思ったことをノートに書いています。
租税教室【6月22日(木)6年生】
一宮税務署の方に来校いただき、租税教室を行いました。消費税などの税金がどのように活用されているかや、税金が無くなると今の社会がどうなるかを勉強しました。最後に、学校を一校設立するのに16億円もかかるということがわかり、1億円ってどれくらいの重さかを体験しました。
あいうえおで あそぼう【6月22日(木)1年生】
あいうえおのうたのひみつをみつけています。
活動の様子【6月22日(木)のたんぽぽ】
七夕飾りを作っています。折り染めに挑戦しました。習字紙を三角形・長方形に折り、絵の具で染めました。
10倍した数 10で割った数【6月22日(木)3年生】
10をかける計算の仕方を考えています。
心と体のつながり【6月22日(木)5年生】
心と体は深く影響し合っていることを勉強しています。
夏の生物のようす【6月22日(木)4年生】
夏の身近な動物の活動について、春からの変化を思い起こしています。
カメさん運動【6月22日(木)全児童】
雨の日の中間放課です。図書館へ来る子たちに、生活委員会の子たちが廊下歩行をよびかけています。みんなが安全に生活できるように「カメさん運動」を行っています。自分たちの大切な放課時間を、みんなのために活動してくれてありがとう。
朝の活動【6月22日(木)2年生】
天気は雨ですが、朝の会での2年生の子たちが元気にあいさつをしていました。気持ちは晴れやかになりました。雨ですので、室内での過ごし方に気をつけ、安全な一日を送りましょう。
登校です【6月22日(木)全児童】
雨が降り、肌寒いなかでの登校となりました。今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、14:55です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【6月22日(木)本校自慢のウサギたち】
雨が降っており、肌寒い朝となっています。今日は、気温があまり上がらないようですので、児童のみなさんも長袖を着るなど、体調管理に気をつけてください。子ウサギも、いつもの時間には、うす暗いので姿がありませんでした。撮影をしていると巣穴から顔を出しました。その後は、元気にごはんを食べています。
コロコロガーレ 〜コロコロ ワールド〜【6月21日(水)4年生】
ビー玉を転がして楽しく遊べるコースのつくりをしています。今日は柱の高さを調整して、実際にビー玉を転がすことを目標にして、つくっています。
活動の様子【6月21日(水)のたんぽぽ】
交流クラスの体育で高跳びをしました。力強く踏み切り、跳ぶことができました。
活動の様子【6月21日(水)のたんぽぽ】
水泳の授業2回目。すっかり水に慣れ、長い間潜ることができるようになりました。
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