算数で『３つのかずの　けいさん』の学習をします。

　バスにはじめに　ねずみが　５ひき　のっています。
　つぎに　３びき　のりました。
　その　つぎに　２ひき　のりました。
　なんびきに　なりましたか。

　数図ブロックであらわしてから、式にしていきます。

　漢字ドリルで新出漢字を練習します。
　みんな　とても集中して取り組んでいます。運動会の練習との切り替えがとても良いですね。

　国語で修飾語について学習します。
　いつ　どこの　だれに　何を　何の　どのように　にあたる言葉も修飾語だと学びました。伝えたいことが相手によくわかるように、修飾語を使って　わかりやすい文章を書きたいですね。

　国語の『ごんぎつね』のテストです。
　終わった子から先生に提出して漢字ドリルに取り組みます。

　課　然　浴　芽　改　

　丁寧に書いて練習していました。

　理科の授業で『土地のつくりと変化』について学習します。
　川の河口まで流れ着いた石の状態について、自分の考えを発表していました。

　音楽の時間にベートーベンの生涯についてビデオを見て学習しました。
　交響曲の美しい調べを聞きながら、オーケストラで使われる楽器とその配置についても学びました。

　運動会の練習に笑顔で参加し、学習も意欲的に進めています。
　できたら「はい」元気な声で先生に報告です。

丹陽町連区学校外活動推進委員会、丹陽グラウンドゴルフ中部、丹陽小学校学校サポーター、丹陽小学校PTAが連携して、グラウンドゴルフ大会を開催しました。秋のさわやかな天候のもと、大人２５名、子ども２０名の総勢４５名が参加し、競技を通じて交流を深め、楽しいひと時を過ごしました。また、運営に携わった１０名のボランティアの方々も早朝から、ご協力いただきました。ありがとうございました。

　図画工作で箱を組み合わせて作品を作ります。
　仕上げの段階です。色紙をサイズに合わせて切り、はっていきます。
　うまく大きさを合わせられるかな？

　算数で『図をつかって考えよう』の復習問題に取り組みます。

　みらいさんは　５５ページの本を　よみます。
　きのう６ページ　よみました。　今日４ページ　よみました。
　のこりは　何ページ　ですか。

　まとめて考える方法で解くと　どんな式になるのか、みんなで確認しました。

　

　理科で太陽と影の学習です。
　太陽の動きに合わせて影の位置が変わることをまとめていました。

　自分の言葉で表現して説明するのは難しいですが、楽しいことでもありますね。

　友だちとゲームをしたり、図画工作の製作に没頭したり…。夢中になって活動しています。


　学習面もしっかりと取り組んでいます。「勉強の秋」ですね。

　英語の時間に、自分の名目のスペルを発表します。
　みんなアルファベットをしっかりと聞き取れたかな？

　英語の時間にパフォーマンステストです。
　ＡＬＴの先生の質問に答えていきます。

　教室で友達と練習を重ねていました。

　算数の『分数』のテストです。
　約分できるところは最後までして答えをかきます。

　たくさんの問題に集中して取り組みました。

　算数で『かさくらべ』の学習です。
　やかん　　　　は　コップ７はい
　ティーポット　は　コップ５はい
　なべ　　　　　は　コップ８はい

　どれがどれだけ多く入りますか。

　音楽で『夕やけ　こやけ』を歌います。
　高い音をきれいな発声で歌っていました。

　国語で『秋のくらし』について学習します。
　「秋」から連想するものをあげていきます。

　秋を感じたものについて書いていきます。

　秋に習う漢字のテストです。
　
　号令　欠席　満足　半径　副会長　貨物　意思…

　あっという間に全部書き終わる子がいました。

　社会科で日本の食糧需給率について学習します。
　日本は他国と比べて食糧需給率が高いのか低いのかをグラフから読み取っていきます。