6.26 やさいが大きくそだったよ（あじさい）
苗を植えてから１か月半でここまで大きく育ったことに驚いた様子の子どもたちでした。 6.26丹陽の風と音に輝いて(１年)
テスト返しです。
ファイルを開いてすぐにテストの単元名を書きこみます。 てきぱき行動できますね。 
6.26丹陽の風と音に輝いて(2年)
探検バッグをもって観察です。
子どもたちは野外の活動が大好き。 楽しそうな声が聞こえてきます。 
6.26丹陽の風と音に輝いて(3年)
国語の『まいごのかぎ』の単元テストです。
「バスのタンスを見た りいこ は どう思いましたか」 など、物語の内容を読み取る問題です。本文にラインを引くなど、工夫して答えていました。 
6.26丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
決められた方法で綴じたり、バッグに入れたりします。 自分で自分のものを使いやすいように管理しています。 6.26丹陽の風と音に輝いて(4年)
都道府県を漢字で書くテストです。
しっかりとおぼえてきているので、すらすら書いていました。 
6.26丹陽の風と音に輝いて(5年)
算数で小数の単元の学習を進めます。
全体の面積が2000平方メートルの公園があります。 公園全体の面積の０．４倍が広場の面積、広場の面積の０．８倍がしばふの面積です。 しばふの面積は何平方メートルですか。 分かっていることを明確にして、全体の何倍になっているかを求めていきます。 
6.26丹陽の風と音に輝いて(6年)
算数の『分数÷分数』の単元テストです。
計算問題だけでなく、２つの考え方のどちらが正しいかを答える問題などもあり、思考力も問われています。 
6.23 リズムをつくろう（１年生）
「タン」と「ウン」を使って、曲に合うリズムを作りました。タンバリン・すず・カスタネットの中から使ってみたい楽器を選んで、歌いながら演奏しました。歌いながらのリズム打ちはちょっと難しかったですが、楽しく発表できました。
6.23 七夕の飾りをつけました（あじさい）
心をこめて作った七夕の飾りを笹に付けました。
願い事がかないますように。 
6.23丹陽の風と音に輝いて
オレンジ色のキバナコスモスにオレンジ色の蝶々がとまります。
キレイです！ 
6.23丹陽の風と音に輝いて
背の高いヒマワリが開花しました！
迫力あります。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(４年)
英語の授業です。
曜日の言い方を確認したあと、一週間の予定についてたずね合う活動をします。 みんな英語が大好きで、テンションが上がっています。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(１年)
ひらがなの練習です。
みんな元気よく声に出しながら取り組んでいました。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(２年)
国語の「たしかめよう」の問題に挑戦です。
漢字の読み書きカタカナで核問題がありました。 しっかり復習したいですね。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(３年)
漢字のテストです。
詩 学習 商売 家族 地面 出来事 物語 図書館 文章… 点 とめ はね に気をつけて書けましたね。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(5年)
What subject do you like?
元気な声が聞こえます。 みんな笑顔で英語での対話を楽しんでいました。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(6年)
分数の計算のまとめの問題です。
６年生ともなると、かなり計算が難しくなりますが、根気よく取り組んでいました。 
6.23丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
梅雨空が続きますが、みんな元気に登校です。
自分の課題にしっかりと取り組んでいます。 
6.23 児童面接４日目
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最新更新日：2024/11/15
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