2ケタの数字を分けて答えることがずいぶん身についてきました。たくさん手が挙がったので、先生が一人一人回り、確認していました。しっかりと身についてきています。

　ひっ算について、答えだけ発表するのではなく、計算の仕方も声に出して答え合わせをしていました。理解が深まっています。

　漢字を覚えるために、時間を区切って何回かミニテストをしました。間違えた個所は自分で直し、すぐに覚えます。1回目よりも2回目、3回目と正解が多くなってきました。集中して取り組んでいました。

　算数の時間、少人数での指導を行っています。2つの教室に分かれて先生が一人ずつつき、個別に学習をサポートしています。力が伸びるように指導しています。

　今日はＡＬＴの訪問日です。楽しく学習できました。

　図工の時間、テープカッターづくりに取り組んでいます。今までの学習で身に着けてきた技能を生かして制作していきます。出来上がりが楽しみです。

給食委員会の発表と校長先生の節句についての話を、集中して聞きました。1週間のよいスタートとなりました。

　書写の時間に、毛筆で「思いやり」を練習しました。点画に気を付けて一筆一筆丁寧に書きました。

　掃除の時間の様子です。

　友達と協力して机を運んでいます。

　リコーダーのテストがありました。練習してきた成果を発揮することができましたね。

　2学期が始まって1週間、暑い中がんばりましたね。さすが1年生！去年までとは違います。
　写真は、学習発表会目指して、今年は早く始めたコマ、けん玉の練習風景と図工でねんど遊びをしているところです。

　図工で「はさみのアート」を学習しました。「はさみのアート」は、思いのままに切った白画用紙の切片を、黒い台紙の上に、向きや並べ方を考えて一つの世界を作るというものです。
　切片を何に見立てるか、どんな向きに置くか、並べる順はどうするかなど、あれこれ考えながら楽しく製作することができました。

さまざまな活動に楽しく取り組んでいます。

　国語の教材から、大豆についていろいろ調べています。今日はどんなことについて調べたいかを考えました。クロームブックを活用して、調べる内容を見つける作業を友だちと協力しながら行いました。

　二桁の数がいくつといくつからできているかを学びました。問題ができたら、1つずつ先生がチェックしてできるまでチャレンジしていました。力をつけています。

　タブレットを使って、絵地図の道案内を考えました。人にわかるようにノートに書き込みました。

　とび箱運動で開脚跳びを行いました。着地までしっかりと意識しながら勢いよく跳んでいました。

　家庭科でミシンの使い方について確認しました。5年生で一度使ったことがありますが、6年生ではナップサックづくりをします。そのための練習をしました。

＜今日の献立＞
　麦ご飯　牛乳　ミンチカツ　じゃがいものコンソメスープ

＜給食献立あれこれ＞
　じゃがいもには、たくさんの種類があり、代表的なものに「男爵」と「メークイン」があります。「男爵」はホクホクしていて、粉ふきいもやコロッケなどに向いています。「メークイン」は、煮崩れしにくく、煮物やカレーなどに向いています。給食では煮崩れしにくいメークインを使っています。

【第２回学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和５年９月８日（金）10:00〜
２　場所　葉栗小学校　校長室
３　公開
４　傍聴人　０名
５　出席者１１名
６　議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
○本年度１学期の状況について（学習、環境）
○働き方改革について
〇見守り隊活動について
委員より、ラーケーション、不登校児童の様子、児童の髪色について、意見が出されました。

【第３回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和５年１１月１日（水）、２日（木）
２　場所　葉栗小学校　各教室
３　公開（学習発表会を自由に参観）
４　問い合わせ先　本校　教頭