４年生は環境教育の一環として、教室の電気が付けっぱなしになっていないか、水道の水が出しっぱなしになっていないかのチェックを、中間・昼放課に行っています。放課の時間になると、すぐにファイルと鉛筆をもって活動場所へ向かう姿に感心しています。
　大切な資源である電気や水を大切にする心をもち続けていきましょう。

　２年生になって初めての英語の授業がありました。歌に合わせてジェスチャーをしながら楽しく学びました。気持ちの表し方を体で表現して覚えました。分からない単語はどんどん先生に聞いて積極的に取り組む姿かっこよかったです。

　１年生の教室をのぞくと、一生懸命文章や絵をかいていました。
　何を書いているのか見に行くと、みんなのお気に入りの本について紹介文を書いていました。いろいろ好きな本について教えてくれてありがとう。これからもたくさん本を読んでね。

　今日は道徳の授業で「友だち屋」というお話をやりました。友だち屋のきつねの行動や気持ちを考えながら、友達とはどんな存在なのかを考えました。

　今回は、１組の先生が２組で道徳を、２組の先生が１組で道徳をしました。
　２組では、高山植物の育ち方やそれを守り続けてきた人々の話から、自然環境の大切さについて学びました。１組では、友達とのやり取りの中で迷ったり悩んだりする２つの話から自分だったらどうするのか考えました。

　昨日の６時間目は、委員会の活動日でした。
　４年生以上の高学年のみなさんがそれぞれの委員会に分かれて、学校のためになる活動を考え、おこなってくれています。
　どの委員会活動でも、みんなのためにできることを真剣に考え、分担された当番活動には責任を持って取り組めています。
南っ子の本当にすばらしいところ、「かっこいい」姿です。
　写真は、上から順に、図書、美化、児童会の活動の様子です。

　昨日の６時間目は、委員会の活動日でした。
　４年生以上の高学年のみなさんがそれぞれの委員会に分かれて、学校のためになる活動を考え、おこなってくれています。
　どの委員会活動でも、みんなのためにできることを真剣に考え、分担された当番活動には責任を持って取り組めています。
南っ子の本当にすばらしいところ、「かっこいい」姿です。
　写真は、上から順に、給食、掲示、生活の活動の様子です。

　昨日の６時間目は、委員会の活動日でした。
　４年生以上の高学年のみなさんがそれぞれの委員会に分かれて、学校のためになる活動を考え、おこなってくれています。
　どの委員会活動でも、みんなのためにできることを真剣に考え、分担された当番活動には責任を持って取り組めています。
南っ子の本当にすばらしいところ、「かっこいい」姿です。
　写真は、上から順に、放送、飼育・園芸、保健・体育の活動の様子です。

　陽ざしがまぶしい朝です。みんな気持ちのよいあいさつをしてくれました。
　水泳の予定されている学年の子は、うれしそうにプールバックを持っています。
梅雨の晴れ間、今日は気持ちよくプールに入れそうですね。
　さあ、今日も一日、元気にすごしましょう。

　６年生では今、英語の授業で外国の国で食べられるものや見られるものを勉強しています。「アメリカでは大きなハンバーガーを食べられる」や「万里の長城は古い」と英語で言えるようになりました。英語と日本語、その単語のイメージを結びつける活動を通して英語を学んでいます。

　図工の授業で、頭につけるわっかに飾りをつけて作品を作っています。厚紙や色画用紙、セロハンなどを自分の好きな形に切って貼り付けました。ひとりひとり自分でしっかり考えて作ったので自分だけの素敵な作品になっています。次回の完成が楽しみです。

　今日は６時間目に委員会活動がありました。委員会によって取り組むことが分かれており、掲示物を掲示する、以前行った活動の反省、配膳台のそうじ、景品作りなどいろいろな活動があります。４年生は、５年生６年生と協力して、いつもがんばっています。

　あじさい読書週間に合わせて、読み聞かせボランティアのみなさんが全学級で読み聞かせをしてくださいました。
　毎回、学年に合わせた絵本を選び、練習などの準備をしてくださっています。しかも、今日は土砂降りの中、学校に来てくださいました。
　みなさんがお話を心で感じたり、笑ったりする様子を見ながら読むのが好きだとおっしゃっていました。
　心豊かになるすてきな朝の時間を、ありがとうございました。
　

　学校で一番乗りでプールに入った５年生。
　安全に十分注意しながら、たくさん泳いで、自己記録更新を目指してほしいです。
　

　今日は、昼休みの時間、なかよしホールで大きな絵本の読み聞かせがありました。
　学校司書の先生が、集まった１年生から３年生のみなさんに、ゆかいな内容の絵本を読んでくださいました。
　「かっぱ」が「かっぱ　かっぱ・・・」と繰り返しトンネルをくぐると、「パッカ　パッカ・・・」と馬の足音になるというような、言葉遊びのお話でした。
みんな楽しく笑いながら、読み聞かせをきいていました。最後には、大きな拍手。
　本をよんでもらうって、うれしいですね。言葉遊びも、楽しいですね。
　司書の先生、すてきな時間をありがとうございました。

今日は、司書さんによる読み聞かせが行われました。楽しいお話に耳を傾けながら、笑顔いっぱいに話を聞く姿が見られました。

　今日は、３時間目の道徳でいろいろな感情があって生きているという学習をしました。そのときに、今感じていることで「おなかがすいたー」と言っている子が何人もいました。給食の時間。今日はみんなの大好きなハンバーグでした。「完食できたよ！」とにこにこで教えてくれる子もいました。

　高学年のみなさんは、通学団の班長をつとめたり、委員会の仕事をしたりと、自分のことだけでなく「みんなのため」になることを毎日やってくれています。
　みなさんの責任感ややさしい心を感じ、とても頼もしく思います。いつもありがとう。

　外の体育では鉄棒の練習をしています。４年生になって新しく習った技に積極的に挑戦する姿がとても印象的です。「あの技ができるようになりたい！」と言って放課にも練習をがんばっています。安全にはくれぐれも気を付けて、来週の発表に向けて、また練習をしていきましょう。

　音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの演奏をしています。２年生では「かえるの合唱」など１年生よりも音が多く指使いが難しくなっています。タンギングや指使いなど１年生で習ったことを思い出しながら一生懸命取り組んでいます。