最新更新日:2024/11/14 | |
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登校です【6月30日(金)全児童】
今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は14:30の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【6月30日(金)本校自慢のウサギたち】
雨がやんでおり、ウサギたちもほっとした様子です。次の雨に備えているようにも見えます。児童の皆さんも、また雨が降る予報ですので、気をつけて生活していきましょう。
野さいの せわを しよう【6月29日(木)2年生】
ミニトマトを育てたふりかえりをしています。
まいごのかぎ【6月29日(木)3年生】
書いた感想を友達と読み合って、自分の考えとの相違点を伝え合おうとしています。
ひきざん【6月29日(木)1年生】
具体的な操作や図を通して、のこりがいくつになるのかを考えています。
活動の様子【6月29日(木)のたんぽぽ】4年生の図工では、完成した「コロコロガーレ」にビー玉を置いて、友達と転がして楽しく遊びました。 三角形・四角形の角【6月29日(木)5年生】
三角形の内角の和に関心をもち、そのきまりについて調べようとしています。
ハローサミング【6月29日(火)4年生】
オクターブの跳躍、レ→ミの親指の動きに気をつけながらリコーダーを演奏しています。
活動の様子【6月29日(木)のたんぽぽ】活動の様子【6月29日(木)のたんぽぽ】
交流クラスでの授業の様子です。蒸し暑い時期ですが、意欲的に学習に取り組んでいます。
コロコロガーレ【6月29日(木)4年生】
友達と遊びながら、お互いの作品のよさや面白さを伝え合っています。
ボールゲーム【6月29日(木)2年生】
ルールを守って、みんなで楽しくゲームをしています。
楽しい英語【6月29日(木)1年生】
誕生日を英語で話そうとしています。ALTの先生が英語で話した日が、何日かを答えています。
図を つかって 考えよう【6月29日(木)2年生】
数量関係をテープ図にかいて考えています。
ぼうグラフ【6月29日(木)3年生】
棒グラフばどんなグラフなのか、その特徴について考えています。
縄文のむらから古墳のくにへ【6月29日(木)6年生】
これまでの学習のまとめテストに取り組んでいます。
野外教育活動に向けて【6月29日(木)5年生】
しおりをつくっています。当日か近づいてきました。家でも、体調管理をしっかりとしていきましょう。
温かい心を育もう【6月29日(木)4年生】
温かい心を育てるための標語づくりに取り組んでいます。ご家庭でも話題にしてみてください。すてきな標語ができるといいですね。
登校です【6月29日(木)全児童】
雨が降ったり、やんだりの登校となりました。昨日の帰りは水があふれていた場所も、今日は何事もなかったようにもとに戻っていました。今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は14:30の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【6月29日(木)本校自慢のウサギたち】
激しい雨となっています。ウサギたちは、雨が当たらない場所で過ごしています。児童のみなさんも、登校は安全第一でお願いします。危険な場合は無理な登校を控え、安全確保に努めてください。
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