本日は水泳の授業がありました。とても暑い日だったので、気持ちよく泳ぐことができました。クロールや平泳ぎなどで長い距離を泳ぐことができる人が多くなってきました。みんなの笑顔があふれたプールになりましたね。次回もまた楽しみです。

　音楽で「The Sound of Music」をリコーダーで演奏できるように練習しています。出す音域が広く、シやレの音の♭もあり、さすが６年生というレベルの曲です。
　今日は新しいパートの練習をしました。全体でメロディーをつかんだ後に、苦手なところを繰り返し練習したり、友達と音を確認し合ったりと、個々で練習方法を考えて取り組んでいました。

　算数の授業で、合同な三角形のかき方について学習しました。三角形の３つの頂点をどのように決めるかに焦点を当てて、これまでに学習した辺の長さや角の大きさに注目して考えていました。学級で出された意見をもとに、話し合って３つの方法にまとめました。
　次の算数の時間は、まとめた方法を使って合同な三角形をかきます。ぴったり同じ形の三角形がかけますように。

　今日の国語は「一つの花」の別れの場面を学習しました。本文の叙述から場面の様子を丁寧に読み取り、言葉を手がかりに状況を想像しました。登場人物の心情を読み取るにあたっては、「一つの花」の時代背景や、これまでに読み取ってきた登場人物の思いや願いと重ね合わせながら考えることができました。

　図画工作の授業で、作成した紙版画を刷りました。版全体に黒インクがつくように、凹凸に気を付けて、ローラーを様々な方向に動かしました。ばれんでこすり浮かび上がってきた模様や絵に、「きれい」「こんな風に絵が出てくるんだ」と感動しながら作業をしていました。

　今日の算数では「１００をこえる数」のたしかめ問題を解きました。分からない問題は教科書やノートを見返し、それを元に解き方を考えていました。「どちらの数が大きいかは分かるけど、大きい理由を説明するにはどうするといいかな」と悩んだ問題もあきらめず、粘り強く取り組む姿が見られました。

　国語の学習で「おおきな　かぶ」の発表会をしました。これまでに、グループで登場人物とナレーター役を決めて、練習してきました。物語の内容や登場人物の気持ちなど、学習してきたことをふり返りながら演じることができました。

　今日の給食は、さばの塩焼き、じゅうろくささげとひじきの和えもの、とうがん汁、ご飯です。
　今日は「だしを味わう日」です。料理をおいしくする要素の一つが「だし」です。だしは、肉、魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、日本料理では、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日のとうがん汁は、厚く削ったかつお節を使っています。
　
　写真は１年生の給食の様子です。７月の給食当番のB班は、前回の５月に担当したときの自分の役割をしっかり覚えていて、進んで活動に取り組んでいました。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　紙版画の版が出来上がりそうです。刷ってみたら、どのように仕上がるのかが楽しみです。

　６時間めに、委員会活動を行いました。環境整備をしたり、クイズや掲示物を作成したりする委員会が多くありました。
　写真は、JRC委員会、保健委員会、エコ委員会の様子です。

　外国語の授業です。近くの席の子と、会話練習をしました。本番に向けてみんな練習をがんばっていました。

　今日の体育は、さかあがりの練習をしました。こつを教えている子がいました。みんながんばっていました。

　今日はオンラインで児童集会を行いました。最初に表彰伝達を行った後、給食委員会と広報委員会からお知らせがありました。

　広報委員会からは、活動の紹介のお願いがされました。広報委員会は、神山小学校の掲示物を時期に応じたものにしています。また、イベントなどのお知らせプリントの紹介がされ、マナーを守って持ち帰るようお願いがありました。
　広報委員は、みんなの生活に必要な情報が伝わるように、そして生活が豊かになるように、掲示物の管理や工夫をしています。掲示板の情報を生活に役立てていきましょう。

　算数の授業で、２つの数を比べてどれだけ多いかを式に表して考えました。教科書のイラストや図から、多い方の数を視覚的につかみ、引き算の式に表して計算します。多い方の数から少ない方の数を引くことを理解して、正確に計算することができました。

　根から吸い上げた水はくきや葉へいく…そのあとは？
今日は水が出ていく穴を見つけました。久しぶりの顕微鏡なので、班で協力して観察しました。

　アサガオの花が、毎日たくさん咲いています。水やりをしながら花の数を数えることが、最近の子どもたちの楽しみです。
　今日は花から色を取り、色水をつくって絵を描きました。花を揉んでできた色水の鮮やかな発色に、表情はとてもにこにこでした。また一歩、アサガオと心が近くなったようです。

　今日から低学年音楽室の空調設備を使うことができるようになりました。使用する１番最初は２年生です。子ども達は、涼しい音楽室で授業ができることをとても喜んでいました。
　今日は鍵盤ハーモニカの練習をしました。４パートに分かれて、それぞれが違う音を出し、音のハーモニーを楽しみます。練習の時間は短かったのですが、学級みんなの音がきれいにそろい、音の重なりがとても美しく響いていました。

　今日の算数は、棒グラフのかき方を学びました。棒グラフに必要な事柄を確認し、それをどのように、どんな手順でかいていくかを理解しました。示す数に合う棒になるように、縦軸の目盛りをしっかりと確認しながら棒をかいていました。

　今日はオンラインで児童集会を行いました。最初に表彰伝達を行った後、給食委員会と広報委員会からお知らせがありました。

　給食委員会からは「コンテナ室への給食の返し方」について、気を付けてほしいことのお願いがありました。食缶や牛乳などの返却の仕方を、キャッチフレーズのように短くまとめて分かりやすく紹介していました。
　給食の返し方のポイントを守り、神山っ子片付けパーフェクト賞をめざしましょう。

　今日の給食は、てりどり、みそ汁、ご飯、セレクト給食（メロンかパインアップル）です。
　みそ汁は、日本食に欠かせない汁物の一つです。みその材料となる大豆は「畑の肉」と言われるほど栄養が豊富です。またみそ汁は野菜などの具から汁に溶け出した栄養素も逃さずとることができます。今日の給食は、コクのある赤みそを使ったみそ汁です。

　６年生は、自分で選んだ方の果物を持っていくセルフ方式でした。パインアップルは凍った部分が少し残っていたので、「シャーベットみたい」と嬉しそうでした。メロンも冷たく、暑い日にぴったりのデザートでしたね。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」