午後の長放課の運動場のようすスナップです！元気いっぱい活動できましたね。

午後の長放課の運動場のようすです。ボール運動や鬼ごっこなどで、楽しく体を動かすことができたようです。

ごはん、ぎゅうにゅう、さばのしおやき、いんげんのごまあえ、ごじる

ひまわり組さんの給食の準備のようすです。みんなで並んでコンテナ室に移動し、担当の荷物を運びました。協力してがんばりましたね。

　今日は任命式がありました。体育館で学級委員の子の名前が呼ばれ、大きな声で返事をしました。その後、教室で任命状を渡しました。半年間、頑張ってください。

６年１組の社会・歴史の授業のようすです。「人々のくらしと身分について知ろう」というめあてで学習を進めていました。

６年２組の算数の授業のようすです。「方眼の目の縦と横の長さに目をつけて形を調べよう」というめあてで、図形の拡大と縮小についての学習を進めていました。

６年３組の学級の時間のようすです。「修学旅行に向けて調べ学習をしよう」というめあてで学習を進めていました。たずねる寺院について、クロムブックを使ってていねいに調べることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「くじらぐもにとびのった子どもたちのきもちをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。イスの上にのって雲の上からいろんな場所を見る気分になって楽しそうに考えていましたね。

４年生の社会の授業のようすです。「愛知用水の改修工事と水の利用の変化について考えよう」というめあてで学習を進めていました。

１年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の算数の授業のようすです。「１つのしきにかこう」というめあてで学習を進めていました。まとめて考えるしかたは、（　）を使って１つの式にかくことができることを学んでいました。

４年生の道徳の授業のようすです。資料「みんな待っているよ」を使って「クラスのよさとは何だろう」というテーマで考えを伝え合いました。

３年生の書写の授業のようすです。時間内にきれいに片づけられるように、ていねいに整頓しながら筆や紙を整えていました。他のクラスの授業の迷惑にならないように、手洗い場でも静かに行動することができてすばらしいです！

４年生の算数の授業のようすです。「たしかめ問題に挑戦しよう」というめあてで学習を進めていました。どの部分を先に計算すればよいか、赤線をひいて確認しながら計算を進めていきました。

５年生の家庭科の授業のようすです。「ご飯のたける様子を観察しよう」というめあてで学習を進めていました。おうちでも米粒の大きさや色などの様子を見たり、炊けるときの音を聞いたり香りをかいたりして、観察してみましょうね。

３年生の算数の授業のようすです。「何倍かをもとめる計算の仕方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。関係図をかいて確認しながら考えを深めていきました。

ひまわり組さんの学習のようすです。言葉の学習や漢字の練習などに一生懸命取り組むことができましたね。

２年生の体育の授業のようすです。ペアでふわふわボールのキャッチボールをしていました。相手に上手に投げて、しっかりとキャッチすることができましたね。

午前の長放課のグランドのようすです。ボール運動や遊具遊び、虫とりなどで、元気いっぱい活動することができたようです。