運動会に向けて50メートルのタイムを計測しました。久々の暑い日で体も疲れていると思います。今週あと2日体調管理に気を付けて頑張りましょう。

　生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、学校の図書館を探検しました。今日は３年生以上が使用している「森の図書館」に行きました。
　いつも使っている図書館と違うところを見つけてメモしていました。
最後に、司書の先生に、仕事内容や仕事の苦労や工夫、願いなどたくさんお話を聞きました。「自分で好きな本を見つけて読んでほしい」という願いを聞いて、放課に図書館に行く児童の姿が見られました。

ヒマワリの花が枯れている様子を観察しました。
実や根の部分が茶色になっていることや、触った感じがかさかさしていることに気づきました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ハンバーグのレモンソースがけ、コンソメスープ、のりふりかけです。
　今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは和風・洋風・中華風さまざまな料理に使われています。給食でも、スープやシチュー、和え物などに使われています。主に食べているのは、花のつぼみが集まった部分です。そのため収穫しないでおくと、黄色の花が咲きます。

　今週から運動会の練習が始まりました。4年生は本校の伝統である「ソーラン節」をやります。今日は、冒頭の部分の振り付けを覚えました。本番でかっこよく踊れるように、家でも練習してきてくださいね！

　「ゴー!ゴー!ドリームカー」の学習で、工作をしています。ゴムの仕組みで走る車を作ります。設計図を見ながら、飾りなど工夫して、楽しそうに作っていました。

２学期の授業が始まって１週間たちました。生活のリズムは取り戻せましたか？写真は理科の観察・体育でかけっこをしている様子です。

人の作品をまねしたいときは、その人に聞く、知らない人に連絡しない・情報を教えない・会わない、情報をみんなが見られる場所に書くときは、相手に確認する、という話を聞きました。これから、作品を作ったり、パソコンを使ったりするときには、今日の話を思い出して、気を付けていきましょう。

ICT支援員の先生に情報モラルについて３つのことについて、動画を見ながらみんなで考えました。
　
１、人の作品をマネしたい、使いたい時は、、、
２、知らない人には、、、
３、みんなが見られる場所に情報を書くときは、、、

答え
１、「マネしてもいいですか」「つかってもいいですか」と聞く。
２、連絡しない、情報を教えない、会いに行かない。
３、「書いてもいいですか」と聞く。書く前によく考える。

　子どもたちは、「えー怖い」「知らないうちにしてるかも」と反応しながら一生懸命きいていました。５時間目の図工では、友達の絵を見て「かっこいいね。マネしてもいい？」と早速学習したことを使っていました。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、八宝菜、揚げギョーザ、バンサンスーです。
　八宝菜の「八宝」とは、「多くの」という意味を表しています。今日の八宝菜は、ぶた肉、いか、えび、たまねぎ、にんじん、はくさい、チンゲンサイ、たけのこ、うずら卵、干ししいたけと多くの食材が入っています。それぞれの食材のうま味がつまった味になっています。

　今日はお忙しい中ご参観ありがとうございました。
子どもたちは嬉しさからかとても生き生きしていました。月曜日までゆっくり体を休め、火曜日また元気に登校してきてください。

　睡眠の大切さをお話しいただきました。生活リズムを整えて、ルーティンを作っていきましょう。

　今日は学校公開でした。２時間目に学校保健委員会を行いました。成長に大切な睡眠の話を聞きました。気持ちよく起きて、ぐっすり眠るために、これから「光」を意識していきたいですね。保護者の皆様、暑い中お越しくださり、ありがとうございました。

今日は学校公開日で、音楽療法を行いました。お家の方もたくさん見えた中、久しぶりにいろいろな楽器を演奏したり、歌ったり踊ったりしました。夏休み明けの初めての１週間、暑い中よく頑張りました。ゆっくり休んでまた来週から元気に登校してきてくださいね。

9月の発育測定です。発育測定の前には、保健指導がありました。つめは切ってありますか、手洗いはできていますかなど、2学期の生活が安全にできるように確認しました。安全に気を付けて過ごしていきたいですね。
廊下には、きちんと上靴が並んでいました。素晴らしいですね。

　今日は身体測定を行いました。野外教育活動に向けて、健康も整えていきましょう。

　２学期最初の英語の授業がありました。アルファベットの歌と時刻の会話を練習しました。友達と起きる時間や食事の時間など英語で質問し合うことができました。

　今日もポートボールの練習をしました。友達の良いところを学んで、ドリブルがうまくできるようになってきました。

社会科の学習では、スーパーマーケットの仕事について学習しています。今日はスーパーマーケットに仕入れている商品がどこからやってきているのかを、チラシを見ながら調べました。班で協力しながら取り組むことができました。

国語では話し合い活動の練習を行いました。３日間山小屋で過ごすならどんな道具を持っていくかを班で話し合い、決定していきます。自分の意見に賛成してもらえるような理由を考えたり、互いにアイデアを出し合ったりしながら、各班で持っていくものを話し合うことができました。