今日の道徳は、「泣いた赤おに」というお話でした。赤おにの気持ちを考え、もし自分だったらどうするかを、心の数直線に表し、みんなで話し合いました。自分の考えを友達と伝え合うことで、多様な考えに触れ、友達とは何かを深く考えることができました。

　野外教育活動が近づいてきました。クラスでは、野外教育活動に向けて一人一人目標を立てました。また、キャンプファイヤーの練習などにも取り組んでいます。当日は、素晴らしい思い出になるといいですね！

国語の授業の「やまなし」がいよいよ学習の山場を迎えました。子どもたちはこれまで様々な資料から作者の生き方や考え方に触れ、やまなしをみんなで読み解いていきました。今日は「なぜ題名がやまなしなのか？」ということを友達同士でかんがえました。

　今日は算数の時間に、紙テープを使って長さ比べをしました。本読み計算のペアで、紙テープを一つ持ち、調べたい長さを決めます。決まったら、二人で紙テープのはしを合わせて、その長さに合わせて切ります。切ったものを順番に黒板に貼りました。
　「うしろの扉の縦の長さが一番長いです」「うしろの本棚の長さが一番短いです」と気づくことがたくさんありました。みんな意欲的に活動していました。

〇　今日の給食
　ご飯・牛乳・いかフライのレモンソース・こんぶ豆・豚汁

〇　献立メモ
　今日の主菜は、いかフライのレモンソースです。いかのように歯ごたえのある食べ物は、よく噛んで食べる練習にぴったりです。よく噛んで食べると、食べすぎをふせいだリ、だ液がよく出て虫歯予防になったりと、いいことがたくさんあります。今日は衣をつけて油で揚げたい　いかフライに、レモンの果汁を使った甘じょっぱいソースをからめました。

　今日の授業の様子です。習字は、「成長」の清書をしました。難しい字ですが、みんなとても上手に書くことができました。２・３枚目の写真は、国語の授業の様子です。主人公の気持ちの変化を読み取るために、教科書に書いてある表現や言葉をヒントに考えました。進んで友達と自分の考えを交流することで、読みを深めていました。

涼しくなってきました。みんなは、掃除もがんばっています。

６年生は交流の友だちと一緒に掃除をしています。

１年生は教室をすみずみまできれいにしようとがんばっていました。

　今日は、８・９月のお誕生日会を行いました。事前の学活の時間に何を行うのか話し合いをしました。その時に多数決なしで決めることを目標にして、さまざまな案の良さを出し合ったり、２つの案を組み合わせて新しいルールを作ったりして行いました。話し合いの力がついてきました。

　今日でマットは終わりになります。今までに練習したいろいろな技に挑戦しました。準備や片付けにも慣れ、素早くできるようになり、練習時間がしっかりと確保できるようになりました。
　今日は後ろ回りを一人ずつ見せてもらいました。「昨日おうちで練習してきた」というやる気いっぱいの子が何人かいました。手のひらをしっかりとマットについて、くるりと上手に回ることができました。

〇　今日の献立
　サンドイッチロールパン・ロングハンバーグ・キャベツソテー・ケチャップ・牛乳・クリームシチュー

〇　献立メモ
　今日は、ハンバーグドッグを作って食べる献立です。サンドイッチロールパンには、切れ目が入っています。ハンバーグとキャベツソテーを挟んで、ケチャップをかけて食べます。自分で作って楽しく食べる事ができました。

昨日は、「雨水は地面にしみこむから、水たまりはいつまでも残らない」という児童の意見を確かめる実験をしました。
運動場の土と砂場の砂のつぶを比べ、次に水を同時に同量注ぎ込みました。どうなるのか、食い入るように観察しました。
次回は、「水は蒸発する」を学習します。

　今日の体育では、リレーの練習を行いました。チームごとに、「ベーラン走」・「追いかけ走」・「向かい合い走」を行いました。いろんな場所で練習し、自分たちのチームにあった練習を考えました。これからは、バトンパスの仕方を考えていきます。お互いに教え合いながら頑張っていきましょう！

　１０月３日（火）に「おもちゃフェスティバル」を開催します。
　今日は、１年生に招待状の「おもちゃチケット」を渡しに行きました。１年生も喜んでくれたので、本番が楽しみです。
　張り切って、準備しましょうね。

今日から修学旅行について考える授業がスタートしました。今日は行く予定の場所をGoogleearthで調べて場所や雰囲気を楽しみました。また、調べたいことを出し合いました。これから時間をかけて修学旅行でいく場所の歴史や情報などを調べていこうと思います。

　今日は絵の具の練習をしました。小学校で絵の具を使用するのは初めてなので、朝からとてもワクワクしていました。
　最初に絵の具の中身を確認しました。筆やパレットなど、みんなきちんとそろっていました。バケツに水を入れて、今日は虹を描く練習をしました。色が混ざらないように、丁寧にぬっていきました。初めてなのに、みんなとても上手でした。来週は色を混ぜる練習をします。

９月もあと少しで終わります。２学期が始まって約１カ月が経ちます。

みんな交流の授業を一生懸命やっています。

１年生は図工で絵の具の練習をしていました。虹に色をつけていました。

６年生は体育で表現運動をしていました。グループでオリジナルのダンスを考えて練習していました。

　算数のテストがありました。しっかり見直しをして、勉強した成果を発揮しているようすが見られました。

　昨日の体育は、リレーの「バトンパス」の練習をしました。
　短い距離からはじめて、次は後ろを向かず「はい」の合図でバトンパス。そして、最後は、少し前から走り出して「リード」をとってバトンパスをしました。
　みんな上手になりました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・厚焼き卵・いんげんのごま和え・スタミナ肉じゃが

〇　今日の献立
　今日の肉じゃがはいつもと少し違います。スタミナ肉じゃがには、にらと豆板醤が入っています。肉じゃがに使っている豚肉には、ビタミンＢ１という栄養素が豊富です。ビタミンＢ１は、食べたご飯を体の中でエネルギーに変えるときに必要な栄養素です。にらは、このビタミンＢ１の吸収を助ける栄養素がたくさん含まれています。にらと豚肉は、夏場の疲れた体にぴったりの組み合わせです。

今日は、高橋純先生をお招きして、「子供一人一人の学びの質を高める学習指導とＩＣＴ活用」について講演会を開きました。
まず、ＩＣＴを活用した６年生の国語の授業を見ていただきました。
児童各自のＩＣＴの活用能力の高さと、「今日のゴール」に向かって取り組む姿勢に参観にみえた先生方も感心しきりでした。
教師を含む大人の世代の「あたりまえ」から脱却し、今を生き、学ぶ子供たちに適した学習指導を絶えず考えていかなくてはならないと確認することができました。