"☆今日の献立☆さけのハーブやき　ごぼうサラダ　オニオンスープ
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

「を」「は」「へ」など、助詞の正しい使い方ができていない所を見つけて正しく直しました。一生懸命取り組むことができました。

説明文の学習です。筆者が文中であげている具体例を、プリントの表にまとめています。しっかりまとめることができました。

バッティングの練習をしています。素振りの練習をしっかりしてからチャレンジしています。うまく当たるととても嬉しそうでした。

　10月21日（土）、校内クリーンアップ清掃を行いました。
　今年度は、昨年度に引き続き運動場の側溝の掃除をしました。
　たくさんの泥や砂などをすくって、土のう袋につめていただきました。
　おかげで、運動場の側溝がたいへんきれいになりました。
　ありがとうございました。

　さつまいもほりに向けて、つるの処理をしました。つるの葉をはさみで切り、クリスマスリースにします。
　地面に置いたつるをはさみで切っていきました。葉を切る→葉をまとめて袋に入れる→つるをつる置き場に持っていくの工程に沿って、手際よく作業を進めることができました。

"☆今日の献立☆さつまいもとトッポギのあまからいため　とうふとわかめスープ
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　今日は大和連区交通安全会の委員として、連区の交通安全運動に参加してきました。連区内の主要道路に「シートベルト・チャイルドシートの関所」を設け、連区内の幼稚園児とともに呼びかけを行いました。今年度は、スマホ操作などのながら運転禁止の呼びかけも行いました。
　シートベルト、チャイルドシートは事故にあった場合、身体の安全確保に大きな効果を発揮するものです。事故にあわないことがまず一番ですが、大切な命を守るために、着用率を向上させ、交通安全の意識を高めたいものです。
　子どもたちにも交通安全を含め、命を守る行動を日ごろから呼びかけています。

場面の様子や登場人物の気持ちを音読に表す学習を進めています。ペアで音読練習に取り組んでいます。

第六場面の学習をしています。兵十の言動から、兵十の気持ちを読み取る学習を行いました。いろいろな考えを出すことができました。

ばらばらな数値をならすといくつになるかということを考えました。合計を個数で割るとよいということを学習しました。

水と二酸化炭素を入れたペットボトルを良く振ると、ペットボトルがへこんでいくことを実験で確かめました。このことから、二酸化炭素が水に溶けていったことを理解できました。

　今日はボランティアの方々に来校していただき、各教室で読み聞かせを行っていただきました。スポーツデイが近いので、運動会に関連した内容のお話が多く読まれていました。
　子どもたちはとても楽しみにしています。いつもありがとうございます。

　今日は０の日です。多くの保護者の方、地域の方、見守り隊の方に見守られて登校しました。いつも子どもたちの登下校の見守りをありがとうございます。

　今日は後期第１回めの委員会でした。新しい係分担をしたり、仕事の説明を聞いたりしていました。また、各委員会の活動の準備を進めていました。５年生６年生のみなさんは、とてもしっかり活動していました。今日の活動の一部を紹介します。
　図書…読書週間の準備　　美化…校内の清掃
　園芸…花壇の整備　　　　体育…スポーツデイの準備　　
　放送…お昼の放送の準備　飼育…生き物の世話
　給食…係分担　　　　　　生活…キャンペーンの準備
　代表…常時活動の説明

"☆今日の献立☆とりからあげのゆずあんかけ　とうふとわかめのスープ
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教科書を見ながら、学校にはどんな楽しいとこがあるかを考えていきました。楽しい所をたくさん見つけてどんどん学校が好きになってほしいです。

コンパスでかいた円の中にいろいろな直線を引き、長さを比べました。一番長いのが円の中心を通る直線で、この直線のことを直径ということを学びました。

先程学校に戻りました。帰着式を行い、学習のまとめです。一泊二日の旅でたくさん思い出ができましたね。おウチの方に話してあげてください。

昼食を食べました。退所式です。楽しい思い出のできた自然の家ともお別れです。お礼の言葉を言い、感謝の気持ちをしめしました。