筆箱の長さを基準として、机の縦と横の長さ比べをしています。筆箱の長さのいくつ分かを調べています。

源平の戦いで、源氏が平氏をどのように破ったのかを勉強しています。

これまでの学びをまとめています。身近な場所と関連付けて考え、発表しています。

１年生は図工で、空き箱などを使って動物を作りました。くまの太鼓を作っています。５年生は国語で、給食日記を書きました。頑張っています。

音楽では、観賞をしました。音の速さ、大きさに気をつけながら聴くことができました。体育では、ポートボールをしました。ボールをすばやくパスする練習をしました。

４年生の図工は木工の作品づくりの続きです。ボンドとセロハンテープで固定してから釘を打ち、土台の部分ができました。２時間目には上の部分も出来て、完成に近づきました。
２年生の体育は、平均台の発表会でした。ぐらつかないように、足を置く位置をよく見て歩いていました。

生活単元の授業で、季節の掲示物を作りました。光を当てると、うさぎがくっきりと映し出されます。明日は中秋の名月。月がきれいに見えるといいですね。

三角ロジックをもとにして、「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことを、理由・根拠とともに文章にまとめています。

笑顔でいただいています。給食がこぼれてしまいました。片付けをみんなが協力していました。優しい空気が流れていました。

流れる水の量とその働きの関係について、調べた結果をまとめています。

単位に着目して、重さの計算の仕方を考えています。

自分のつくりたいものに合わせて、箱の積み方やつなぎ方、立たせ方を試しながら工夫してつくっています。「ゴジラをつくってる」「ウサギかわいいでしょ」などの声が聞かれ、思い思いの作品ができあがってきています。

数量が小数や分数で表されたとき、簡単な整数比を求めたり、比の値を求めたりしています。

音符や休符の記号を勉強し、リズムうちの練習をしています。

のこぎりを安全に使って、木や板を思い思いの形や長さに切断し、木片をつないだり組み合わせたりしています。

登校時、雲が多くなり暑さしのぐことができました。今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１４：５５の予定です。よろしくお願いします。

お彼岸が過ぎせましたが、今日も季節はずれの猛暑が予想されています。水分補給に心がけていきましょう。ウサギたちは、元気いっぱいです。「早寝・早起き・朝ごはん」で、朝ごはんをもりもり食べています。

素直になりたいのになれなかった経験について考え、自分を見つめています。

１年生は視力検査をしました。５年生は、家庭科で目的にあった商品を選ぶ学習をしました。

　３時間目に、立会演説会を行い、その後各教室で投票を行いました。発表者も、投票者も緊張感のある雰囲気で取り組めました。