５年生は少し緊張しながらも、課題に集中して取り組んでいました。練習問題や発展問題に取り組んで学習を定着させたり、資料や辞典を使って調べたりするなど、学び方を使って力をつけていく姿を見ていただくことができました。今後も、様々な学び方を身に付けていきましょう。

　３年生になって初めての授業参観では、自分の考えをまとめる姿や友達と意見交流する姿など、学級の仲間と共に、まっすぐに学びに向かう姿が見られました。この１年で、理科や社会、外国語活動など新しい学習にも意欲的に取り組む様子を見ていただきたいと思います。

　新年度初めての授業参観があり、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。子供たちは、小学校最後の学年として、それぞれの目標に向かって新年度をスタートしています。熱心に学習に取り組む姿を頼もしく感じました。

　今年度初めての授業参観がありました。新しい教室、新しい友達、新しい先生。新しい環境の中、子供たちががんばっている様子をたくさんの保護者の皆様に見ていただくことができました。どの子も一生懸命、学習に取り組んでいました。

　今日の給食は、ポテトコロッケ、呉汁、ご飯です。
　大豆を水に浸し、すりつぶしたものを「呉」と言い、呉をみそ汁に入れたものが「呉汁」です。大豆は畑で栽培される作物の中でも、体をつくるもとになるたんぱく質が豊富に含まれており「畑の肉」と言われています。
　４年生は、コンテナ室への移動がとても静かで、配膳にも黙々と取り組んでいました。ご飯を上手によそうために、ほぐしながらつけ分ける技もさすがでした。
　今日もみんなでおいしく「いただきます」

　２時間目に、多くの方にご出席いただき、PTA・育友会総会を行いました。

　総会は、金曜日にお配りした総会要項にそって議事が進められました。
令和４年度事業報告・決算報告・会計監査報告に続き、令和５年度の役員改選に関する件が承認されました。さらに、新役員の紹介の後、令和５年度の事業報告、予算及び会則改正に関する件が承認されました。

　木村会長様はじめ、令和４年度の役員の皆様方、1年間、子どもたちのためにご尽力いただき、本当にありがとうございました。
そして、令和５年度の小関会長様はじめ、役員の皆様方、1年間どうぞよろしくお願いいたします。
　子どもたちの成長のために、私たち大人が知恵を出し合い、力を出し合い、支え合い、高め合っていきたいと思います。PTAの皆様、1年間、よろしくお願いいたします。

授業参観がありました。たくさんのお家の方に、学習の様子を見ていただくことができました。
算数の授業では、時計が表す時刻や、何時間かという学習をしています。実際に時計を見て考えたり、文章を読んで考えたりしています。長針と短針、針の動き、ぐるぐると目と頭を働かせて考えています。先生が様子を見て回るときに静かに待つ姿や、黙々と問題に向き合う姿、とても集中して取り組んでいます。

今日の授業参観で、国語の学習の様子を見ていただきました。
国語の授業では、「あいうえお」の文字や音の学習をしています。「あいうえお」の音から始まる言葉をリズムに合わせて発音します。言葉を表すかわいい絵や、「おにぎり」という身近な言葉を使って、楽しく練習しています。教科書の持ち方や姿勢など、学習に大事にことにも少しずつ慣れていくところです。
一生懸命、学習の約束をおぼえ、元気に取り組んでいる様子をお家の方にみていただくことができてよかったですね。

　クロムブックのカメラ機能を使って、雲の様子を撮影しました。今後の記録のため、目印になる建物が入るように、場所を考えながら撮っていました。次に観察する空は、どんな様子でしょうか。空を見る楽しみが増えましたね。

　割り箸と折り紙でお手製の扇を作り、いろいろな大きさの角を作りました。扇を操作しながら、割り箸の開き具合で、できる大きさの角が違うことを体感していました。このような体験を通して、角の感覚を養っていきます。

　算数で、答えが０のかけ算について学びました。文章題から式を立て、かけ算の答えが０になることを確認した後、答えが０になる理由を考えました。「説明が難しいなぁ」と悩んでいる子も、自分なりの表現でノートに考えを書いていました。そのチャレンジが思考力アップにつながりますね。

　美化委員会の活動の１つとして、清掃の時間に草の回収をしています。今日も当番の子どもたちが、たくさんの草や落ち葉をビニール袋にまとめていました。当番で分担して作業に取り組み、手際よく進めていました。今日も神山小学校のためにありがとうございます。

図工の学習で、「心のもよう」を表す学習をしました。絵の具やクレヨン、様々な表現技法を使い、自分の心の中を表現してみました。いろいろな作品ができていて面白かったですね。

今日の国語から、「なまえつけてよ」の学習に入りました。登場人物同士の関係をとらえて感想を伝え合うことが目標ということを理解し、読んでいきました。これから深く内容を読み取っていきましょう！

２時間目、避難訓練がありました。火事を想定した訓練でした。命を守るための逃げ方や、新しい教室からの避難経路を確認しました。「おはしも」を合言葉に、落ち着いて取り組むことができました。

　体育で体ほぐしの運動に挑戦しました。「リス」と「木」に分かれて、先生の指示でグループを変えていきます。最初は仲良しの友達のところに移動していましたが、回を重ねるごとにたくさんの友達とグループをつくることができました。

　プリントを使って、直線や曲線、折れ線をかきました。鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけながら、たくさん練習をすることができました。これから平仮名や数字の書き方も学習していきます。形よく書けるようにたくさん練習していきましょう。

６年生では、各クラスで学級目標を決め始めました。最高学年として、小学校生活最後の１年間をどのように過ごしたいかを一人一人が考え、意見が交わされました。目標を意識しながら、これからの生活を送れるといいですね。

　訓練火災発生の放送を聞き、さっと廊下に並びました。「お（おさない）・は（はしらない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を守り、落ち着いて運動場へ出ることができました。訓練でしっかりと意識することが、いざというときの行動につながりますね。

　神山小学校では年間を通して、いろいろな状況を想定した避難訓練を定期的に行っています。訓練を通して、状況に応じた的確な行動がとれるようにしていきます。ご家庭でも、災害時の避難場所や方法等について、折をみてご確認をお願いします。

　新年度初めての避難訓練は、理科室から出火したという想定で行いました。
　教室では、避難訓練の目的や避難経路について確認し、安全な避難の仕方について話し合いました。子どもたちは、自分の命、みんなの命を守るための大切なお話を、真剣な表情で聞いていました。