大仏の大きさに驚きながら、自分たちで写真を取り合っていました。

　最初の見学地、東大寺に到着しました。記念撮影をしてから見学を始めます。

奈良公園に到着しました。外国人が多いです。

道の駅針テラスでトイレ休憩です。

　図工の「くぎうちトントン」の学習風景です。
　のこぎりで切った木に色を塗り、組み立てます。
　子どもたちの創意工夫が見られます。

　国語で「くじらぐも」の学習をしています。
　今日は、誰が何をしているか読み取りました。

バスレク盛り上がっています。

御在所SAを予定通り出発しました。

　６年生は、今日から修学旅行です。
出発式を行い、今から出発します。

登場人物、ナレーターの役を決めて「ごんぎつね」の音読をしました。

読み聞かせでは、「１４ひきのかぼちゃ」を読んでいただきました。

表紙カバーと表紙では、少し絵が違うことも教えていただきました。

特別に作者のサイン入りの貴重な本を読んでいただき

子どもたちは、とても喜んで聞いていました。

ありがとうございました。

家庭科の授業で、
ご飯とみそ汁をつくる調理実習を行いました。

子どもたちは班ごとに協力し、役割分担しながら、
ご飯ととみそ汁づくりを進めました。

とてもおいしいと喜んで食べ、片づけまで一生懸命に行っていました。
野外教育活動でのカレー作りの経験から、余裕を持って楽しみながらご飯とみそ汁づくりを行うことができました。

運動会に向けて、ダンスの練習が続いています。少しずつ動きがそろってきました。隊形移動もできるようになってきました。引き続き、練習を頑張っていきましょう。

ファンキーな先生の登場に教室びっくり。
一気に引き付けられました。
現在の世界の状況や、ストップ温暖化に向けてできることを学ぶことができました。

今日は「せかいでさいしょにズボンをはいた女の子」を聞きました。今では当たり前のことが、当たり前じゃなかった時代のお話を、みんな真剣に聞いていました。

運動会に向けてダンスの練習を頑張っています。
ほとんど振り付けをマスターし、隊形移動や入退場もスムーズにできるようになってきました。
運動会まで残り１０日！
かけっこでもダンスでも、かっこいいところを見てもらえるように、全力で頑張りましょう！

４年生の算数の授業の様子です。
１つの式にして、解く方法をグループで考えました。
意見を交流しながら、一人一人が知識を深めました。

今日は、4年生の交流で地球の温暖化について考える授業がありました。
家で、電気がつけっぱなしにならないように気に掛けるだけでも、
地球温暖化を加速させないことにつながることに気づくことができました。

　理科で「流れる水と変化する土地」について学習しています。
　タブレットを使って、身近な青木川や五条川の現在の水位がわかると「すごい！今の水位がわかるんだ！」と驚く子がいました。

　あるクラスで、秋らしい「お月さまってどんなあじ？」という本を読んでいただきました。
「お月さまってどんなあじなんだろう？」
　動物たちはお月さまを見るたびに、そんな素朴な疑問をいだき、ある日、小さなカメが高い山の上に登ってお月さまをかじってみようと決心します。しかしお月さまに届かないことに気づき、ゾウを呼びました。お月さまは「これは新しいゲームだな」と思い、ひょいっと上へ逃げました。そこで、ゾウはキリンを呼んで‥‥。
　１年生が１学期に国語で学習した「おおきなかぶ」のようなお話ですが、さて結末は？
　読み聞かせをしてくださった皆様、ありがとうございました。