雨水が降った後、どうなるのかを考えることができました。土にしみ込んだり、流れたりすることが分かりました。蒸発していくのかどうかを今、実験して確かめてみています。結果が楽しみですね。

　今日は動物園のじゅういさんの仕事や工夫について考えました。教科書で調べたり話し合ったりして、自分の意見を積極的に発表できました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・ハンバーグのレモンソースがけ・コンソメスープ・のりふりかけ」です。

今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは和風・洋風・中華風さまざまな料理に使われています。給食でも、スープやシチュー、和え物などに使われています。主に食べているのは、花のつぼみが集まった部分です。そのため収穫しないでおくと、黄色の花が咲きます。

『１日１篇「人生を成功に導く」３６５人の言葉』という書籍があります。
９月１３日のところは、「望みが高ければ、人生は退屈しない」と書かれてあります。
夢の大小は関係がない、夢の大切さを教えてくれる言葉です。
９月１日にも紹介しましたが、目標の実現に向けて、あきらめずがんばり続けることが大切です。２学期の目標に向けて、がんばりましょう。

社会科では、日本の漁業について学習しています。
日本の近海は豊かな漁場となっています。大陸棚があることもその一因です。
ここ最近は、漁獲高が減少しています。これも温暖化の影響と言われています。
育てる漁業がさらに進んでいくことでしょう。

音楽では、リコーダーの練習を繰り返し行っています。
「もののけ姫」の旋律に挑戦しています。

国語では対話の練習をしています。
「山小屋で３日間すごすなら」
このテーマで、友達と意見交換をします。ジャムボードを使って、考えを整理しています。

国語では、「どうぶつ園のじゅうい」のお話の読み取りを進めています。
ひっしゃのしごとを時間にそって確かめ、しごとをする理由や工夫していることを読み取ります。

６年生の算数、内容がどんどん難しくなっていきます。
時には電卓を利用して進めています。

算数では「１０よりおおきいかず」の学習に取り組んでいます。１０といくつかを考えて、計算することを学びました。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
「白雲」の文字の練習に励んでいます。

　2学期に入り、漢字の学習が始まりました。真剣に学習に取り組む姿が見られました。

　社会科で学習した奈良の大仏を、６年生全員で運動場に描いてみました。修学旅行で実際に見に行く大仏です。協力して、きれいに描けました。

本日の献立は
「麦ごはん・牛乳・八宝菜・揚げギョーザ・バンサンスー」です。

八宝菜の「八宝」とは、「多くの」という意味を表しています。今日の八宝菜は、ぶた肉、いか、えび、たまねぎ、にんじん、はくさい、チンゲンサイ、たけのこ、うずら卵、干ししいたけと多くの食材が入っています。それぞれの食材のうま味がつまった味になっています。

今週はあいさつ週間です。
相手より先に元気にあいさつできるといいですね。
生活委員や児童会役員が中心となって活動しています。笑顔を添えて、あいさつができるとすばらしいですね。

体育では、とび箱運動に取り組んでいます。
練習を重ねて、調子よく跳びこせるようにしましょう。

国語では「やくそく」の題材の読み取りを進めています。
登場するむしや木の気持ちを考え、音読の練習につなげていきます。

理科では「雨水のゆくえ」の単元の学習を進めています。
土のつぶの大きさと、水のしみこみ方の関係を確かめました。
カウントしながら観察しました。

国語では「利用案内を読もう」の題材の学習をしています。
どんな内容が読み手を意識して分かりやすく書かれているか、工夫を見つけました。

図工ではカッターナイフを使って制作に入ります。
最初に、使い方の説明を聞きました。