３年生は進路説明会が開かれ、授業参観の後には部活動懇談会が実施されました。大雨の中ですがたくさんの保護者の方が来校していました。中間テストも終わり、気持ちを切り替えてまた授業を受けている姿が見られました。

　台風の影響で大雨の一日となりました。午後進路説明会などの学校行事も計画されていたため、最終下校時刻を早めての対応としました。
　生徒の下校前には、防災計画に基づき、授業のない教員で手分けして、校区の見回りをし、冠水した危険箇所を把握するようにしました。そして、帰りのＳＴ時には、校務主任が一斉放送で危険箇所を説明したり、学年集会の場で説明したりして注意喚起しました。
　保護者の方からも、水がたくさんたまっている箇所をお知らせいただけるお電話と共に写真を送信してくださる方もあり、大変ありがたく思いました。地域の皆様のお気遣いに感謝します。

　部活動懇談会の様子です。ご出席誠にありがとうございました。

　足下の悪い中、部活動懇談会にご出席いただき、誠にありがとうございました。各部活動の方針や活動予定、購入用具等についての説明がありました。中にはプレゼンを用いて工夫して、生徒の成長にとっての部活動の意義を説明している顧問もいました。

　第１回進路説明会が行われました。荒天の中、保護者の皆様にご出席いただき、誠にありがとうございました。今後の進路選択の概要について、進路指導主事より説明がありました。その後、日本福祉大学付属高等学校の先生に私学への進学について説明いただいたり、東海工業専門学校の先生に専門学校への進学について説明いただいたりしました。３年生の保護者の方だけでなく、１・２年生の保護者の方にもご希望の方には参加いただきました。

　２年生の国語の授業では、「魅力的な提案をしよう」という単元で、班ごとにプレゼンテーションを行う活動を行いました。「話す」活動の学習をしています。

　１年生の国語と英語、２年生の数学の様子です。それぞれペア活動やグループ活動で対話的な学習を進めています。

　大雨の日になりましたが、授業参観は予定どおり実施しました。荒天の中、ご来校くださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。１年生理科の授業の様子です、砂糖をガスバーナーで燃焼させる実験を行いました。

　緑化委員会により、「トイレに花を飾ろう」という企画が行われました。自分たちで発案し、みんなが気持ちよく過ごせる環境づくりをしようと行動に移しました。各階のトイレにきれいな花を置いていました。すてきな青海中をみんなの力で創ろうという思いがあふれ、うれしくなりました。

　常滑市小中学校ＰＴＡ連絡協議会が青海市民センターで開催されました。令和４年度は青海中学校のＰＴＡ会長さんが、市全体の会長を務めてくださいました。誠にありがとうございました。
　市内の小中学校のＰＴＡ会長、校長等が参加し、久しぶりに盛大に行われました。市長さんや教育長さん等もご来賓としてご参加くださり、ご挨拶をいただきました。各校、各地区で子どもたちのために、ＰＴＡ活動が実り多いものになればと思います。

　献立は、「ごじる、ぶりの竜田揚げ、ささみと野菜の和え物、ご飯、牛乳」でした。813kcalでした。

今日の青海タイムでは、全校集会を行いました。全校集会では、交通ルールについての話を生徒指導主事から聞きました。大野方面・三和方面の徒歩・自転車それぞれの具体的な下校の仕方についての確認がありました。

一人一人、自分の勉強の仕方がよかったのか振り返りを行いました。振り返ったことを用紙にまとめ、掲示してあります。明日の授業参観で、ぜひご覧下さい。

１年生の総合的な学習の時間では、特別支援学校の方に来ていただき、講話を聞きました。スライドを見ながら分かりやすいお話を聞きました。この取り組みが、６月２１日に行われる半田特別支援学校との「出会いの交流会」につながっていきます。

平方根の求め方を知った後で、電卓を使って一発で計算できる方法を知り、生徒は驚いていました。すると、生徒たちは、自分からいろいろな数の平方根を求め出していました。教具も使った、大変楽しい授業でした。

ルート10がいくつなのかをみんなで考えていきました。前回書いた正方形を使って、定規で長さを測りました。その後で、電卓を使って計算していきました。

前回の学びを生かして、本時では平方根の学習を行いました。

バレーボールの基本的なトス・アンダーレシーブの練習をペアやグループで行いました。慣れない様子でしたが、仲間と声をかけあって行うことができました。

リコーダーの練習を各自で行いました。指使いに気を付けて練習ができていました。みんなで演奏をすると、とてもきれいな音色になりました。

　２年生の技術では、電気を供給する仕組みを動画で学びました。その後で、さまざまな電気回路の電流・電圧・抵抗の関係を学んでいきました。