６時間目に運動会の練習をしました。最初に徒競走の並び順を覚えました。自分が何番目の何コースで走るのかを確認しました。
　その後、競争遊戯の時に踊るダンスの練習をしました。学年で初めての練習ですが、みんな一生懸命に踊っていました。

　音楽の時間に「オーケストラのひびきを楽しもう」という学習をしています。
　シベリウス作曲　組曲「カレリア」から「行進曲風に」の鑑賞の学習をする前に、どんな種類の楽器があるのか、どんな大きさなのか、楽器の重さはどうなのかと実際に本物の楽器を持ってみたり触ってみたりしました。代表の子に音を出してもらいました。１音を出すのにも大変な肺活量と技量が必要なことが分かりました。

　あすなろの３年生は、６時間目に交流学級で運動会の練習に参加しました。初めて３年生全体で踊りましたが、楽しく踊れました。これからも一つ一つの振り付けを覚えて練習していきます。

退場をする前に、うちわを使って表現をします。
１２人１チームで、１６拍ずつ割り振られ、オリジナルダンスをします。
今日は、チームごとにどう表現するか考えました。
ぜひ、当日のどこかでオリジナルダンスをしますので、お楽しみに！！

　一人一人の考えをグループの仲間と共有し、ひとつの考えにまとめていく活動をしました。２８人の考えを統合して、まとめていくのは難しいことですが、どんどん練習していきましょう。

　２年生の運動会の練習の様子です。それぞれの目標に合わせて練習を頑張っています。

　今日から外での練習です。
　円になる場所や円になるタイミングを覚えています。本番まであと２週間。頑張って覚えましょう。

　今日の運動会の練習では、ダンスの練習をしました。自分の場所をしっかりと覚えて、元気に踊りました。

　図工では、紙をやぶいて作品を作りました。包装紙をびりびりやぶいて、どんな形に見えるかな？面白い作品ができそうです。

　算数の時間、重さの学習をしています。今日は、上皿はかりを使って、いろいろなものの重さを量りました。１０００ｇの上皿はかりの１目盛りが５ｇであることを確認し、しっかりと何ｇか調べることができました。明日は、何の重さを量るのか楽しみですね。

　今日は、タブレットを使って、ミートをする練習をしました。カメラのマイクの設定を確認したり、画面越しに返事をしたりしました。今週末、家に持ち帰りますので、よろしくお願いします。

6時間目にクラブ活動がありました。
学年の垣根を越えて、楽しく活動することができました。

初めて外で踊ってみました。
広いグラウンドに大きな掛け声が響き渡りました。
今日は、隊形移動を確認しましたが、てきぱきと一人一人が考えて動くことができました。

　図工でタブレットを使ってコマ取りをしました。少しずつキャラクターを動かしたり背景を動かしたりしながらストーリーを作り上げていきます。とても楽しそうに作品作りに取り組んでいました。

練習の後半では、うちわを使って文字を作りました。
１２人１班でどう、うちわを持てば作りたい文字ができるのか考えました。
なかなか苦戦をしていますが、本番に向けてこちらも練習していきます。

今日は、体育館で２時間、表現の練習を行いました。
初めて、うちわを取り入れました。
音をそろえるところや踊りを大きく見せるために一生懸命練習しました。

休み時間には、自主的に曲をかけて練習をしている子もいます。
毎日踊っていくことで、楽しく感じたり、自信がついてきている子もいるようです。
残り２週間でよりよい表現をみんなで作っていきましょう！

スーパーマーケットの見学（その３）の続き

　スーパーマーケットの店内を回り、店内の様子や働く人の観察をしました。バックヤードでは、青果店や鮮魚店の冷蔵庫、冷凍庫に入ることができました。多くの品物がストックされており、その保管の工夫を知りました。生鮮品は鮮度が大切で冷蔵庫や冷凍庫の温度管理が大事ということが分かりました。
　スーパーマーケットの工夫を実際に見ることができ、子どもたちにとって貴重な経験となりました。見学後に店長さんにお礼の言葉を言って学校に戻りました。　（おわり）

スーパーマーケットの見学（その１）の続き

　店長さんのお話の後に、各クラスごとに分かれて下記の見学をしました。
・スーパーマーケットの店内
・スーパーマーケットのバックヤード
・店内にある家電量販店

（その３）に続く

　今日はスーパー見学に行きました。社会科で学習したことを生かしながら、働く人の様子やお店の工夫をたくさん見つけることができ、大変貴重な経験ができましたね。ご協力いただきましたバローのみなさん、ありがとうございました。

　社会の時間に学習してきたスーパーマーケットの見学に行きました。１．７ｋｍの道のりをみんなで歩きました。
　スーパーマーケットに着いて、駐車場の様子や建物の外観を観察しました。「夜８時まで営業」「屋上駐車場２００台」などの情報や、お客さんが通る道にアーケードがあることや、入り口付近に証明写真機や自動販売機が置いてあることなどに気がつきました。
　スーパーマーケットの搬入口に回り、店長さんに挨拶をしました。

（その２）に続く