10/16(月) 体育祭に向けて【3年生】

 合唱祭が終わり、次は体育祭です。各種リレーごとに全学年の出場者が集まり、競技に関する説明を聞いたり、生徒同士で相談してダンスの列の並び順を決めたりと、体育祭に向けて本格的に動き出しました。中学最後の体育祭に全力で取り組めるように、心と体の準備をしていきましょう。
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10/16(月) 羅針<校長室より>合唱は3年間かけてつくり、後輩へつないでいく...

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 合唱祭の3年生。過去2年は学年開催で、先輩の生の歌声や本番に臨む姿から学ぶことができずに今年をむかえました。
 でも、今年の3年生のハーモニーを聴いて「それでもここまで高められるんだ!」「ここまで磨き合えるんだ!」という生徒のもっている底力に驚かされました。指揮者に視線を集め、誰もがよい合唱を表現しようと誠実な姿を誇らしく感じました。
 合唱は3年間かけてつくりあげていくもの。そこに教育的な価値があるものだと考えます。今年4年ぶりの全校開催をして、1・2年生は目標とする合唱の姿を目の当たりにしたと思います。来年、3年生に追いつき追い越す成長を期待しています。
 見せ場と節目を大切に素敵な合唱祭をつくりあげた大中生を心から誇りに思います。そしてそこに寄り添った先生方はじめ全ての皆さんに感謝します。

11/16(月) 秋本番!!

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 合唱祭から体育祭へ...。秋本番となり過ごしやすい季節になりました。文化の秋、スポーツの秋...と、活発で活気ある生徒の声がきこえてくる月曜日です。
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10/13(金)保健室だより・保健委員会オンライン集会で発表しました

朝のオンライン集会で「目の健康」について保健委員が発表しました。保健だよりに掲載してある「○✖クイズ」をみなさんにやってもらい、視力低下を防ぐ方法について話をしました。また、9月に行った「がんといのちの授業のアンケート結果」についても紹介しました。これからも委員会活動を頑張っていきます。
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10/13(金) 合唱祭から体育祭へ【2年生】

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生徒会長から今年度の体育祭のスローガンの発表がありました。
スローガンは「〜大和魂〜気合とパワァァァ!で目指す優勝」です。

昨日の合唱祭の疲れが残っている生徒も見られましたが、今日から始まった体育祭の練習に取り組む生徒の姿からは、気合とパワーがあふれていました。ここから11月1日まで学級・学年・群団が一つになっていくのが楽しみです。

10/13(金) 2年美術「ひと目で伝える工夫」

合唱祭、体育祭と行事が続きますが、学校生活の基本となる授業にも落ち着いて取り組んでいます。2年生は美術の時間にピクトグラムの創作に取り組んでいました。相手に分かりやすく伝えることをカタチにするというアイデアとやさしさを鍛える良い単元です。
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10/13(金) 次は体育祭!

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 昨日の合唱祭のすばらしい歌声が耳から離れないところですが,今日から気持ちを切り替えて体育祭練習が始まりました。
 また,安全に練習を進めるために,運動場に大きな石が落ちていたり,不要な釘が刺さったりしていないか,全校生徒で安全点検を行いました。
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10/13(金)羅針<校長室より>全校で創りあげた合唱祭...

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 よい合唱祭でした。
 過去3年は感染症対策による学年単位の合唱祭でしたが、今年は4年ぶりの全校開催。全生徒が集い、各学級が今できる最高のハーモニーをきいてもらおうと舞台に立ち、それを全校であたたかく見守る...。会場が創り出すちょっとした緊張感が刺激となり、合唱のパフォーマンスを高め、生徒の成長を引き出す...。やっぱり全校生徒で創る行事には大きな価値があると改めて実感しました。
 学校業務のスリム化は個々の生徒にしっかり向き合い寄り添っていくためには必要不可欠なことですが、先輩が後輩に伝え、後輩が先輩に学び、学校全体で高め合っていける全校行事の価値はやはり不変だと考えています。再び全校で合唱祭を開催できるようになった今年をしっかり振り返り、来年以降へよりよくカイゼンし、伝統をつなげていきます。

10/12(木) 新しい時代をつくる歌声【3年生】

 コロナの流行から4年、久しぶりに全学年が屋内運動場にそろっての合唱祭でした。「3年生の歌声を新しい伝統として遺そう」と話してスタートした練習期間、きっと各クラスが紆余曲折を経て仕上げた当日の歌声だったと思います。最終的に、結果は出てしまいますが、本当に甲乙つけがたい合唱でした。3年生の皆さん、感動をありがとう!各クラスの記事については、現在リーダー会にて作成中です。しばらくお待ちください。
※写真は、3年生の発表を終え、閉会式を待つ間のリラックスした様子です。
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10/13(金) 第2回学校運営協議会の案内

第2回大和中学校運営協議会についてご案内します。
1 開催日  11月13日(月)14:00〜
2 場 所  本校図書館
3 公開  (個人情報がある議題については非公開とします)
4 傍聴人定員10名 (傍聴を希望する場合は、11月2日(木)までに事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします。)
5 議題  (予定)
 〇 活動報告・今後の予定
 〇 情報交換
 〇 その他
6 問い合わせ先  本校教頭


10/12(木) 合唱祭を終えて(閉会式にて)

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 約一か月間、音楽の授業やクラス練習などで、この日のために一生懸命練習してきました。今日を迎えるために、クラスの中心となって支えてくれた、指揮者・伴奏者・紹介者・パートリーダー、オーディションを受けたみなさん。そして、声を合わせようと努力したみなさん。たくさんの時間を合唱のために使ってきたと思います。みんなで一つの作品を作ることは、とても難しいことだったと思います。今日、合唱祭ができたのはみなさんのおかげです。本当にありがとう。
 保護者の皆様、生徒たちの合唱はいかがでしたか?昨年度は、制限のある中での合唱祭でしたが、このような大きな舞台で歌う姿に大変成長を感じたと思います。今日は、お忙しい中、本当にありがとうございました。
(音楽科一同より)

10/12(木) 思いを響かせた合唱2【1年生】

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1年4・5・6組の合唱の様子です。

10/12(木) 思いを響かせた合唱1【1年生】

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「この地球のどこかで」生まれ,育ち,ここ大和中で出会ったみんな。この出会いはまさに奇跡。「僕らの奇跡」です。ここまでそばにいるクラスの仲間,「君と歩いて」きた中で築いた「絆」は深いものでした。
 そんな1年生のみんなでこれまで努力して作り上げた歌には,聴く人やすべての自然までも感動させるまさに「地球星歌」でした。みんなの創り上げたそれぞれのバラード,「マイバラード」が会場中の響きました。

 これまでの自分たちで創り上げようと取り組んできた姿を見て,とても頼もしく感じました。次は体育祭。1年生の力を合わせて,みんなで創る「ソーラン」を楽しみにしています。

1年1・2・3組の様子です。
つづき

10/12(木) 昨年度からのレベルアップ【2年生】

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今日の合唱祭では、2年生のどのクラスもこれまでで一番の歌声で歌うことができました。
ステージ上の一人ひとり歌う表情はとてもひきしまっていました。
昨年度よりもハーモニーや歌声の美しさがレベルアップしていて成長を感じることができました。
合唱祭の練習が始まるときに「自分で考えて行動しよう」「正々堂々と戦おう」という話をしましたが、自分たちで表現を工夫したり、励まし立ったりする姿が見れて十分に力を発揮しました。

各クラスの記事は、明日から1クラスずつアップしていく予定です。

10/12(金)合唱祭学校支援ボランティアの皆様ありがとうございました

 合唱祭にご参観いただきありがとうございました。今回は、PTA役員・実行委員の皆さんに学校支援ボランティアとしてご協力いただきました。事前に担当時間や担当場所を打合せし、来校者の誘導や交通整理をしていただきました。ご参観の皆様も誘導にご協力いただき、スムーズに滞りなく合唱祭を終えることができました。長時間にわたり本当にありがとうございました。
 体育祭では、運動場全体の広い会場になり、さらに多くの来校者が予想されます。交通整理や会場案内などより多くの皆様のお力が必要ですので、全保護者の皆様より学校支援ボランティアを募集させていただきます。わずかの時間でも構いませんのでご協力ください。募集については後日tetoru配信します。
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10/11(水) すっかり秋になりました...

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 まだ暑かったころに8組の皆さんが植えたマリーゴールド。清掃当番がちゃんと世話をしてくれていて、校内に彩を添えています。秋の深まりとともに色も鮮やかになってきました。

10/11(水) 自分たちの生活を自分たちでつくる...

 来年度から本校で使用するメインバッグとサブバッグについて、先日集会にて代表生徒が説明しましたが、先週金曜日と昨日は、昼放課に理科室で、自主的に展示会を開催し、多くの生徒が手に取って確認していました。自分たちの生活について自分たちで理解を深め、広げていく取り組みをうれしく思っています。R5.1005 学校指定かばんの変更について
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10/11(水) 明日、合唱祭を開催します

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 合唱祭への参観予定事前調査へのご協力、ありがとうございました。
 10/11(水)の12時時点で、どの学年も120名程の参観を確認しています。保護者席は「座席数150席+立ち見席」で用意してありますので、ゆずりあってご参観ください。#保護者との連携DX
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・参観者の留意事項や会場図等は「R5.1003 合唱祭の開催について(二次案内)」で再度ご確認ください。
・合唱中の会場への出入りはできませんのでご協力をお願いします。
・撮影をされる場合は、後方の方へのご配慮をお願いします。
・撮影された静止画、動画をSNS等に掲載することはご遠慮ください。
・携帯電話、スマホを持参される場合、場内では電源を切るかマナーモード設定でお願いいたします。
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10/11(水)羅針<校長室より>オンライン集会を通じて...(2)

 9月中旬から、毎週のオンライン集会(モジュールタイム)に「アスリートの姿から自分の生き方を考える」というテーマで全校生徒で一緒に考えていく時間をもらっています。
 9月にはスキージャンプ・原田雅彦さんの姿を、そして10月に入ってからは、スピードスケート・高木菜那さんの姿を、Youtubeにアーカイブされている動画を視聴して生徒に知ってもらい、「自分だったらどうするだろう。その時どんな気持ちだろう...。」を考えてもらっています。
 何年も活躍しているアスリートのことを短時間で知ることは難しいですが、それでも動画に映るその瞬間の姿に生徒それぞれが思いを巡らして考えてくれていることが事後コメントから伝わってきていて手ごたえを感じています。
 そこで、来週の道徳の時間には、全学年全クラスで、高木菜那さんの姿をもう少し掘り下げてもらいながら「自分の生き方を考える」時間にしていくことになりました。オンライン集会をきっかけに始めた自分を見つめる時間を大切にしていきます。(つづく)
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10/10(月) 職業人との交流会(自動車販売)【2年生】

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9月12日(火)に行った交流会について報告します。

★講座『自動車販売』★
<仕事についてのお話の内容>
自動車販売業の仕事内容を、販売部門と整備部門でどのような仕事をしているのか、わかりやすく説明していただきました。

<生徒たちの様子>
積極的に質問をしていました。中でも、資格に関して知りたいという生徒が多く、必要な資格と、どうやったら取得できるかまで詳しく教えていただいたので、真剣な表情でメモを取りながら聞いていました。接客の実演(講師が自動車販売員、生徒二人がお客さん役)では、笑いも起こる楽しい雰囲気の中で学ぶことができました。

<生徒たちが学んだこと>
【お客様のことを思って仕事をすることのやりがいと大変さ】
お客様との会話の中から、それぞれのお客様に合った車を見つけて提案することのやりがいや、時にはクレーム対応など、大変な仕事もあるということを学びました。

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