（１・２枚目の写真）新出漢字
　２学期も引き続き、漢字の学習を続けています。
　たくさんの漢字があるので大変ですが、練習を粘り強く行って覚えていきたいですね。

（３・４枚目の写真）算数「人文字」
　１ｍおきに並んで文字を作るとき、何人で並ぶことができるのかを考えました。

（５・６枚目の写真）外国語「Ｕｎｉｔ４」
　「ｃａｎ」（〜できる）の表現を使って、身近な人を紹介する文を英語で書きました。
　家族、親戚、友達などの紹介を、英単語を調べながら書くことができました。

　あいにくの天候だったので、外で活動するクラブは内容を変更して、室内で実施しました。

　２学期に入って、最初のクラブ活動がありました。

　４年生の体育では、とび箱を行っています。

　みんなで協力して準備や片づけをしています。
　重たいものも多いので、数人で力を合わせて、けがをしないように気をつけています。

　授業が終わると、手洗いも忘れずに！

　自分の最高記録を目指して最後までがんばりましょう！

今日の給食は

　ごはん　牛乳　豚キムチいため　トックスープ　でした。

　豚キムチいためは、ピリっと辛みのある少し濃い味付けのいため物です。ごはんが食べやすい献立です。

2学期から、給食後の歯磨きが始まりました。
みんなで歯を大切にしていきましょう。

地震の避難訓練をしました。緊急地震速報を聞いてのシェイクアウト訓練。命を守る行動がとれましたね！

　本日は避難訓練がありました。

　授業中に地震が起きたときのことを想定し、机の下にもぐって頭を守ることを確認しました。

　その後、ワークシートを使い、登下校中の地震に備えました。
電信柱や自動販売機が倒れてきたり、窓ガラスが割れたりするなど、どこが危険かを考えることができました。

（１・２枚目）避難訓練の様子です。地震が来た時のことを想定し、一次避難の練習をしました。その後、プリントを使って、下校中に地震がきたときにはどうすればよいかを考えました。
（３枚目）国語のことばあそびの様子です。たくさんのひらがなの中に隠れた言葉を探したり、言葉探しのカードを作ったりしました。

　３時間目、音楽室では５年生が授業を行っていました。
「ハローシャイニングブルー」という歌を歌っていました。

　子どもたちはやわらかな声で上手に歌っていました。
　友達と顔を見合わせて歌っていたり・・体を揺らしながら歌っていたり・・かわいらしいなと思いました。

　コロナ禍（今もコロナはなくなっていませんが）は、歌も鍵盤ハーモニカやリコーダーもだめ・・ひたすら「鑑賞」・・リコーダーや鍵盤ハーモニカも指だけ・・という授業でした。
　少したってからは、「間隔を十分にとって、マスクをした状態で歌う」「パーテーションを使ってリコーダーの演奏をする」ということにはなりましたが・・寒くても窓を開けていないといけなかったし、消毒を毎回行わないといけなかったし・・たいへんでした。

　今、ふつうに音楽室や教室から、歌声や演奏する音が聞こえてきて「やっぱりいいな」と思います。
　
　５年生の子たちのすてきな歌声のおかげで、よい気分になりました。

　ホテイアオイの花が咲いています。
　きれいです！

　話し合いの様子です。

　避難訓練の後、下校の時の避難についてみんなで話し合いました。

　避難訓練の様子です。

　避難訓練の様子です。

　避難訓練の様子です。

　２時間目に避難訓練を行いました。
　地震が発生したという想定で、上からものが落ちてこない、ガラスのそば離れた場所へ移動したり、机の下に隠れたりすることを確認しました。
　いざという時に同じ動きができるようにしていきましょう。

今日の給食は、

　麦ごはん　ハヤシライス　牛乳　フルーツクリームヨーグルト　でした。

　今日のハヤシライスは楽しみにしている人がたくさんいましたね♪
　おいしく食べてくれるとうれしいです。

　２時間目に全校で、地震発生を想定した訓練を行いました。
　その後、道徳の資料を通して「自分の身は自分で守る」ことについて考えました。

　今回の学習で学んだことを、いざとなったときに意識して、自分の安全を守れるようにしてほしいと思います。

　２学期の英語は、「ｃａｎ」（〜できる）を使った表現の学習からスタートします。
　どのクラスでも、英語を聞き取ったり、発音の練習をしたり、友達同士で英語のやりとりをしたり、活発に学習を進めることができています。