道徳では、「よごれた絵」を読み、正直に謝ることについて考えることができました。

　生活科の時間に、みんなで虫取りをしました。バッタ、ちょうちょ、トンボ、コオロギ、カエルなどいろいろな生き物を見つけることができました。はじめ虫は苦手と話していた子も、徐々に楽しく取り組むことができました。

　放課中も、みんな元気に過ごしています。
「写真撮るよー！」と声を掛けると、「いぇーい！」と返事が返ってきます。
明日も元気な姿が見られると嬉しいですね。

　国語の時間に対話の練習をしています。
二つの立場から考え、それぞれのよさを伝え合い、互いのいいところや問題点を比べながら話し合いました。どちらの考え方に説得力があったか、最後に確認しました。

音楽の授業では、夏休みの間に練習した「サウンドオブミュージック」を演奏しました。
夏休みの練習の成果もあり、多くの子が上手に演奏できていました。

修学旅行に向けての調べ学習も徐々にスタートしました。

さて、本日子どもたちに参加申込書と保健アンケートを配付しました。
動画内でもありますが、9/11（月）までに提出の方、よろしくお願いします。

水筆で絵を描いたり、カッターの練習をしたり、それぞれの課題を頑張りました。

今日はたけのこで育てているサツマイモの周りに生えている草取りをしました。
夏休みの間にツルがどんどん伸び、雑草もたくさん生えていました。
根がしっかりしていたので抜くのが大変でしたが、終わりの頃にはすっきりとしてきて、気持ちがよかったですね。

今日の献立は、ご飯、牛乳、八宝菜、揚げギョーザ、バンサンスーです。

八宝菜には、ぶた肉、いか、えびの他、にんじんやチンゲンサイ、たまねぎ、はくさい、たけのこや愛知県産のうずら卵など多くの食材が入っていて、使用された食材のうま味をしっかり味わうことができました。

はるさめやハム、きゅうり、とうもろこしを使った「バンサンスー」は、酢や砂糖、ごま油のさっぱりした味つけで食べやすかったですね。

体育では、マットあそびに取り組みました。友達にアドバイスしながら意欲的に取り組んでいました。

今日は「だしを味わう日」給食で、わかめご飯、牛乳、さばの塩焼き、いんげんのごま和え、菊のすまし汁です。

かつおでとっただしで作られた「菊のすまし汁」には、９月９日の「重陽の節句（ちょうようのせっく）」にちなんで菊の形をしたかまぼこが入っていました。かわいらしい菊形のかまぼことかつおだしの風味を確かめながらの会食となりました。

　算数では、１０より大きい数をかいたり、数図ブロックを並べたり、大きさをくらべたりしました。友達と問題を出し合って、正解した時には嬉しそうな表情を浮かべていました。

今日から書写の授業もスタートしました。
正しい姿勢で書くことができました。

身体測定の後、睡眠の大切さや生活リズムについてお話を聞きました。お家での生活にも生かしていけるといいですね。

国語では、「山小屋で三日間すごすなら」を学習しました。グループで話し合ったことをまとめることができました。

　カタカナの練習に一生懸命取り組んでいます。ひらがなと同じように、姿勢よく書く姿が見られました。

　理科の時間にツルレイシの観察を行いました。夏休みの間に大きく育ったツルレイシの実は緑色から黄色になっていました。「実の中に赤い粒みたいのが入っている！」「枯れた実の下に種が落ちているよ」と観察しながら気づいたことがたくさんありました。

　今日の身体測定では、４月と比べ身長が２ｃｍ以上伸びている子が多くみられ成長を感じました。心も体も大きく成長する２学期になることを願っています。

２年生は図工でカッターナイフの使い方を勉強しました。５年生は書写の硬筆で「成長」などの漢字を書きました。集中して頑張ることができました。

今日の献立は、ナン、牛乳、キーマカレー、ピオーネゼリー和えです。

キーマカレーの「キーマ」とは、ヒンディー語やウルドゥー語で「細かいもの」を意味します。給食でもぶたひき肉と細かく切ったにんじん、たまねぎを一緒にいためて作りました。濃厚なカレーをナンにつけていただきました。

今日は、旬を迎えたピオーネの果汁で作られたゼリーをパインアップル、もも、ナタデココと一緒に和えたピオーネゼリー和えとの組み合わせでいただきました。

図工では、「まどをひらいて」に取り組み始めます。今日は、カッターナイフの使い方を学び、切る練習をしました。