社会科では愛知県の学習のまとめとして、よいところをPRするために文章としてまとめています。自分が知事になったつもりで作成しています。

「植物と日光のかかわり」について、学習したこと、調べたことをレポートとしてまとめています。

図工では「楽しかった思い出」を絵で表現しています。
下描きを参考に大きな画用紙に描き始めました。

自分たちで地図を確認しながら、いろいろな教室を見てまわりました。
子どもたちは目をキラキラさせて探検していました。

　図工では、わたしの大切な風景に取り組んでいます。遠近を取り入れて、風景を表現しています。今日で多くの子が完成しました。

　１年生３人がグループを組んで、学校探検に出かけました。
理科室・家庭科室など、今まで入ったことのない特別教室を探検しました。「わかくさ３組」の部屋にも入りました。
初めて見るものがいくつもあって、楽しく探検できました。

　今日はALTと一緒にあいさつの仕方などを学習しました。一生懸命集中して授業に取り組みました。

「せべっこ」の「せ」・・・せっきょくてきに手をあげがくしゅう

意見を発表することだけでなく、ハンドサインで自分の思いを伝え合うことも取り入れています。１年生もがんばっています。

本日の献立は
「中華めん・牛乳・ちゃんぽんの汁・揚げギョーザ２個・ひじきの中華あえ」です。

ちゃんぽんは、長崎の郷土料理として親しまれています。今日のちゃんぽんには、ぶた肉、いか、なると、キャベツ、にんじん、もやし、にら、長ねぎの８種類の具が入っています。たくさんの具からうま味が汁に出ているので、味わってください。

生活科で「まちたんけん」にでかけます。
その前に集団のきまりの確認をしました。

モーターが回るように接続したのですが、いつまでも回り続けてしまいます。
どうしたらよいのか・・・
回路の確認をしました。

写生作品も仕上げに入っているようです。
黙々と集中して取り組むことができています。
さすが６年生です。

家庭科の授業で「いろどりいため」の実習を行いました。
包丁を上手に使って野菜を薄く切ることができました。
「おいしい！」という声がたくさん聞こえてきました。
お家でもまた作ってみてくださいね！

胡蝶蘭の成長が、ゆっくりめです。昨年度の外壁工事の影響です。
ゆっくりめですが、新芽は明るい方へ向かっています。つぼみの成長は、まだまだ先のようです。

ＮＨＫfor　スクールを活用しています。

理科では、発芽の様子などしっかり確認することができました。

　今日はひっ算のれんしゅうをしました。繰り上がりに気を付けて集中して解きました。

本日の献立は
「麦ごはん・牛乳・チキンカレー・白身魚フライ・コールスローサラダ」です。

今日のチキンカレーには、えだまめが入っています。えだまめは、大豆を若いうちに収穫して未成熟な豆を食べるものです。えだまめ専用の品種が数多くあり、山形県の「だだちゃ豆」や新潟県の「茶豆」など地方独自の品種も人気があります。

算数では「いくつといくつ」の学習をしています。
今日は「１０」について考えました。
ノートに〇を色を変えて描いて確かめました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動を楽しく行いました。

理科では実験を進める前に回路をつくっています。
モーターが回るようにつなぎます。そして、速く回す方法を考えました。