物語に出てくる内容について
登場人物の気持ちを考えました。

文章問題をよく読んで考えています。
わり切れない数が出た時の計算について学習をしました。

新出漢字の学習をしています。
へんとつくりのバランスを見ながら正しい書き方について学習しました。

今週は雨の日のスタートとなりました。子どもたちは安全に気をつけながら登校しています。

＜今週の主な予定＞
11(月)　５年パラスポーツ体験　委員会活動
12(火)　一日観察日　県ＳＣ教育相談日
14(木)　修学旅行説明会・隣接校選択制説明会

給食後の歯磨きの様子です。
はみがきの音楽に合わせてしっかり磨きます。

国語で漢字の「へん」と「つくり」について学習しています。
同じ「へん」と「つくり」が使われている漢字探しをしました。

異常気象により線状降水帯が発生し大雨に見舞われることや
この時期には台風の発生で避難指示が出ることもあります。
そんな時はどんな備えが必要なのか
また、情報を得るための方法や家族との連絡方法や
非常時に必要なことを学習しました。

夏休みの宿題になっていたソプラノリコーダーのテストがありました。
夏休み中しっかり練習していた様子が伝わる
いい演奏でした。
テストの順番待ちでも静かに学習することができました。

かさの単位について学習を進めてきました。
今日はそのまとめの時間です。
学習してわかったことについて
ノートにまとめることができました。

２学期にはいり
１年生はクロムブックでコグトレを始めました。
パソコンの立ち上げも自分でできるようになりました。
自分のペースで問題に取り組んでいます。

国語で意見の伝え方を学習しています。「ネコ派」と「イヌ派」にわかれ、グループで自分の意見を理由をつけて説明し合いました。

平安時代を学習しています。今日は貴族たちが暮らしの中でどのような遊びをしているかを考えました。

今日は、日誌で作ってもらった「といれっとぺえぱあ　ロケット」をみんなで飛ばしました。
「お！遠くに飛んだ！！」とどの子も楽しそうに飛ばしていました。

２年生のみなさんです。
いい笑顔ですね。

木を切って生活で使えるものをつくります。のこぎりを使うので先生が使い方の注意を説明してくれています。どんなものをつくろうかとみんな悩んでいます。

家庭科でナップザックを製作します。
今日は布にチャコペンで印をつけて、ミシンで縫うための準備をしました。

１学期の生活の授業でグループに分かれて
学校の中について調べ学習を行いました。
自分でカメラで写真を撮ってそれを大きく引き伸ばし画用紙に貼りました。
その写真を使い自分の言葉で説明をします。
報告会に向けて張り切って準備をしています。

かけ合いや重なりを意識して「星笛」を
リコーダーで演奏しました。
上下のパートに分かれて
お互いの音色を聴き合いながら演奏することができました。

国語の授業の様子です。
「動物園のじゅうい」という物語を読んでいます。
いい姿勢で大きな声を出して音読することができました。

国語の授業の様子です。
案内文について学習しています。
グループで話す人と聞く人に分かれて
言葉を使い道案内をします。
上手に説明をすることができました。