今日は、高橋純先生をお招きして、「子供一人一人の学びの質を高める学習指導とＩＣＴ活用」について講演会を開きました。
まず、ＩＣＴを活用した６年生の国語の授業を見ていただきました。
児童各自のＩＣＴの活用能力の高さと、「今日のゴール」に向かって取り組む姿勢に参観にみえた先生方も感心しきりでした。
教師を含む大人の世代の「あたりまえ」から脱却し、今を生き、学ぶ子供たちに適した学習指導を絶えず考えていかなくてはならないと確認することができました。

９月の最終週になりました。朝夕と昼間の温度差が激しく感じられました。

１・３年生は教室でタブレットパソコンの使い方を練習していました。

６年生は家庭科で「ナップサック」を作っていました。完成が近づいてきました。

風邪をひきやすい時期になってきましたが、体調を崩さないように気をつけて生活しましょう。

　今日から本読み計算が変わります。「１０よりおおきいかず」になりました。初めてなので、みんなちょっと戸惑いながら行っていました。その後、時計の復習をしました。「何時・何時半」はみんな随分と慣れてきました。時計を読むのも早くなりました。
　最後に、赤鉛筆と青鉛筆の長さ比べをしました。どのように長さを比べるか、しっかりと考えることができました。明日からは長さ・大きさくらべの学習をしていきます。

〇　今日の献立
　ご飯・夏バテ防止！野菜たっぷりカレー風とり丼・牛乳・かみなり汁・ヨーグルト

〇　献立メモ
　今日は、木曽川西小学校の児童が考えてくれた応募献立です。暑い日でも、食べられるように食欲を増進させるカレー粉を味付けに加えたことと、野菜が苦手の人でも食べやすいように、具材を小さく切ることを工夫して、素敵な献立を考えてくれました。
暑くて食欲があまりない人も、野菜が苦手な人も、食べることができましたか？

前回の理科の授業で、「水たまりの水がなくなるのはなぜか」を考えました。
１　違うところに流れていく
２　土にしみこむ
３　蒸発して空気にまざる　などなどの意見が出たので、それを確かめていきます。
今日は第１弾の「水の流れ」です。運動場の「高い・低いところ」を探し、水を流してみました。まとめは次回です。

　今日は音楽の時間に、「おどるこねこ」の鑑賞をしました。「今日は、この音楽を聴くよ」と声をかけたら、何人もの子が「やったー」と言っていました。曲を聴くことがとても好きなようで、毎回鑑賞の時間を楽しみにしています。
　今日は、授業をたくさんの先生に見ていただいたのですが、1年生のみんなはいつも通り、たくさんの発言をすることができました。一生懸命音楽を聴き、自分の考えをたくさん発表できたので、とても立派でした。

　今日は、「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、驚いたことや初めて知ったこと、身の回りの事と比べて気づいたことや思ったことなどを文章にまとめて、グループで発表し意見交流をしました。
　お友達の考えを聞いて、思ったことを付箋に書いて伝えました。お友達の気づいたことを聞いて「一緒だね。」と言ったり、思いついたことに「すごいね。」と声をかけたりと意見交流を楽しんでいました。

今日は金曜日で、暑い１週間の疲れが出ているかもしれませんが、みんなはがんばって勉強しています。

１年生はカタカナの勉強をして、丁寧に書いていました。

６年生は理科で日食や月食について勉強していました。

来週で９月も終わります。２学期も１カ月が過ぎました。

　今日から、「短距離走・リレー」の学習に入りました。一人ひとりの走り方や、チームでバトンパスを工夫するなどして、チームの記録を伸ばすことを目標に行っていきます。今日は、走る運動のウォーミングアップと向かい合い走というものを行いました。両サイドから中心に向かって走り、先にコーンにタッチしたほうの勝ちです。自分たちで走る距離を考えながら、勝負が楽しくなるように工夫して行いました。たくさん走って、いい汗をかきましたね！

〇　今日の献立
　ソフト麺・ミートソース・牛乳・れんこんサラダ

〇　献立メモ
　今日は人気のソフト麺です。皆さんは何味のソフト麺が好きですか？給食では今日のミートソースのような洋風のソフト麺のほか、五目あんかけやちゃんぽん、和風カレーなど様々な味のソフト麺が登場します。ソフト麺は給食のために考えられた麺です。和風・洋風・中華風など、何にでも合うような太さと柔らかさがあります。

　今日は国語の「やくそく」の音読をしました。6人くらいのグループになり、あおむし3人、木、ナレーターにわかれて読んでいきました。
　「大きい声で読もうね」「間違えずに読めるかな」など、いろいろと話し合いながら、練習していました。5時間目にグループごとに発表して、聞いていた子たちは、いいところを発表しました。だんだんとグループ学習がじょうずにできるようになってきています。

　ボードゲームクラブのようすです。グループで行いたいゲームを話し合い、協力し合いながら行うことができました。他学年と交流しながら楽しそうに行うようすが素敵ですね♪

　今日は、後期児童会役員選挙がありました。候補者は、オンラインで演説を行いました。立候補した５年生は、どの子も朝日西小学校をよりよくしたいという思いを伝えていました。最高学年に向けて、さらに成長した姿が感じられました。

　少し前のようすも入っています。
１枚目は道徳のようすです。４月に比べ自分の考えを表現する力が付いてきました。
２枚目は理科のようすです。秋になり観察できる生き物が変わってきましたね。
３枚目は体育のようすです。跳び箱で踏み切り足や手の付く位置に気を付けて行っています。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・さばの塩焼き・切り干しだいこんの煮物・ゆばのすまし汁

〇　献立メモ
　今日は「だしを味わう日」です。ゆばのすまし汁には、こんぶとかつお節のだしを使っています。このように1つの料理に２つ以上のだしを合わせて使うと「合わせだし」といいます。だしは、うま味成分が含まれています。このうま味成分には、種類があり、だしをとる食材によって、違ううま味成分が含まれています。違う種類のうま味成分を合わせるとよりおいしくなります。

　本日は、学校公開に多数足をお運びいただき、ありがとうございました。
　１学期に予定していた学校公開が中止となっていたため、今年度初めての公開日となりました。参観していただく時間や人数に制限を設けずにご来校いただけたのも４年ぶりのことになります。子どもたちががんばっている姿をたくさん見ていただけたのではないかと思います。
　子どもたちは、保護者の方々や地域の方々に見守っていただき、生き生きと学校生活を送ることができています。友達や教師、地域の方とのつながりを大切にし、お互いを認め合いながら成長しています。学校で学ぶことができる大切なことは、人とつながり、互いに認め合い、高め合いながら成長していけることだと思います。これからも、「それいいね」を大切に、子どもたちが笑顔で輝くことができるよう職員一同全力で取り組んでまいります。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は３・４時間目に、ＨＵＧ（避難所開設ゲーム）を体育館で行いました。災害が起きた時に、どのように避難所を開設するのかを、班で相談しながら考えました。避難してくる人たちの、人数、年齢、病気、ペットなど、様々なことを考慮しないといけないので、とても難しそうにしていました。しかし、みんなでよりよい避難所にしようと、一生懸命話し合っており、とても素晴らしかったです。

今日は、学校公開日でした。５，６年生は、HAGの授業を行いました。HAGとは、避難所運営ゲームです。避難所に、避難してきた方の年齢や、それぞれが抱えた事情を考慮して、どこの場所に避難するとよいかを平面図を使って考えていくゲームです。グループで話し合いながら進めました。また、地域の方に避難所で使うパテーションの立てていただきました。学校運営協議会、保護者、地域の皆様、一緒に参加していただきありがとうございました

　今日の図工は、焼き物粘土を使ってステキな入れ物を作りました。粘土をよく練って、思い思いの形を作りました。楽しそうに形や深さ、大きさを工夫しながら作り上げました。粘土が大好きな４年生は終始楽しそうでした。

　本日は、ご多忙のところ学校公開にお越しいただき、誠にありがとうございました。
　図工は、すごろくの制作と鑑賞・ふりかえりを保護者のみなさんと一緒に活動することができ、子どもたちは笑顔ではりきっていました。ご協力ありがとうございました。
　国語は、「どうぶつ園のじゅうい」の一日の仕事のまとめをしました。昨日までの学習の成果を見ることができました。
　保護者の皆さんに、観ていただき励みになりました。これからも温かいご支援、よろしくお願い申し上げます。