作品が完成しました。デザインを自分で考えて、重ね塗りをすることができました。素晴らしい作品になりました。

　秋らしくなってきました。拾ったドングリを使って、コマを作りました。プリントの学習にも集中して取り組めました。

　素早く机の下にもぐれました。いつでもさっと避難できるといいですね。

　校庭で秋を探しました。
　今週から少しづつ寒くなるようです。どんな秋が見つけられるでしょう？

　マットで楽しく遊んでいます。今日は坂道マットを使って後ろころがりを練習しました。

　学習のまとめとして書いた自分の考えを、班で共有しあいました。
　友達の意見もよく聞いて交流することができ、物語に対する思いを深めることができました。

　視力検査をしました。検査のあとは養護教諭から利き目の話と目の使い過ぎに気をつける話を聞きました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまの銀紙焼き、ひじきのささみ和え、湯葉のすまし汁　でした。
　今日は「だしを味わう日」です。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、和食には主に、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日の湯葉のすまし汁には、かつおの削り節からとっただしが使われています。

ペア学年の3年生と、校門に立ちあいさつ運動を行いました。
元気よく、気持ちのよいあいさつを交わすことができました！

　朝の会の時間に避難訓練を行いました。みんな真剣に訓練をすることができました。

どちらがどれだけ多く入っているかを予想し、確認しました。
実験をしながら、楽しく学習することができました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さといもコロッケ、こまつなのおひたし、月見のすまし汁、月見団子です。
　９月２９日は十五夜です。十五夜は、一年で一番美しい月だと言われています。ススキ、団子、さといもなどをお供えして、月をながめながら、秋の収穫に感謝する行事です。十五夜は芋の収穫の祝いをかねて「芋名月」とも呼ばれています。

　9/27からあいさつ運動をしています。今日は、2・4年生の番でした。門に立って、あいさつ運動を盛り上げました。

子どもの感想
・元気よくあいさつすると気持ちがいい。
・あいさつするとみんなの笑顔が見られて楽しい気持ちになる。
・あいさつをした人もされた人もいい気持ちで学校をスタートできると思う。

「森の子守り歌」の歌のテストをしました。音程やリズムに気をつけて歌うことができました。待っている子は静かにプリントに取り組んでいます。

　2.4年生の児童が元気よく明るく朝のあいさつをしてくれました。活気のある姿が見られてとても素敵でした。

本日、ＰＴＡ役員の方にベルマーク整理をやっていただきました。

お話をしながら楽しく作業を行いました。

来てくださったみなさん、ありがとうございました。

かさを比べるための方法を考え、実験をしました。

本日も一生懸命取り組みました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグのレモンソースがけ、コンソメスープ、のりふりかけです。
　今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは和風・洋風・中華風さまざまな料理に使われています。給食でも、スープやシチュー、和え物などに使われています。主に食べているのは、花のつぼみが集まった部分です。そのため収穫しないでおくと、黄色の花が咲きます。

　木に色を塗りました。６時間目でしたが、集中してできました。