算数では、きょりはどれくらいか考えました。実際に１００ｍのきょりを歩いて、かかった時間を計測しました。その時間をもとに、道のりがどのくらいか考える問題に取り組みました。

書写では毛筆で、「思いやり」の文字の練習をしました。
漢字とひらがなの大きさに気を付けながら練習をしました。

国語では「パンフレットを読もう」の題材に取り組んでいます。
見て気が付いたことをグループ内で意見交換をしました。

夏休み中の楽しかった思い出を粘土で表現してみました。
立派な作品ができたようです。

図工では「やぶいたかたちからうまれたよ」の制作に取り組んでいます。
新聞紙を思い思いの形にやぶり、何に見えるのかイメージを膨らませて制作しています。

　みんな真剣に練習に取り組んでいます！

　本日は臼台祭りのお囃子の練習でヤナギハラを教えていただきました！
保存会の皆様お忙しいところありがとうございました！

　初めて漢字を勉強しました。書き順を意識しながら、丁寧に漢字を書くことができました。

図工で「やぶいたかたちからうまれたよ」の題材に取り組みました。新聞紙をびりびりとやぶり、小さな切れ端をたくさん作りました。どんな形に見えるのか考えました。
どの子も楽しそうに取り組んでいました。

　今日の国語の学習では、教科書の挿絵を見て文章を書きました。今まで学習した漢字をどう使うとよいか考えて、たくさんの文章を書くことができました。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・さばの塩焼き・いんげんのごま和え・菊のすまし汁」です。

今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、うま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日は、かつおの削り節からとっただしを使っています。菊のすまし汁は、９月９日の重陽の節句にちなんだ献立で、菊の形をしたかまぼこが入っています。

３年生が総合の時間で取り組む「臼台祭」のお囃子練習がスタートしました。
保存会の方々のご指導の下、取り組んでいきます。今年は、笛にもチャレンジしていきます。発表会までがんばってほしいと思います。
保存会の皆様、ご指導をよろしくお願いします。

臼台祭のおはやし練習を始めました。
がんばって練習していきましょう。

　和太鼓や笛の練習に初めて取り組みました。
目をキラキラさせて、楽しく練習できました。

新しく学ぶ漢字の練習をドリルを使って行っています。
一画ごとていねいに書いています。

　最近の授業の様子です。

　わかくさの子どもたち、積極的に授業に参加しています。

本日の献立は「ナン・牛乳・キーマカレー・ピオーネゼリー和え」です。

ピオーネは、巨峰とマスカットをかけ合わせて作られた品種で、大粒で種がなく、甘みと味のバランスが良いのが特徴です。今日は、ピオーネのゼリーとパイン、もも、ナタデココの入ったゼリー和えです。味わって食べましょう。

タブレット端末を使って、自分の立場をはっきりさせて意見交換をします。
だれが、どんな考えをもっているのか、分かるようにジャムボードを使っています。
画面で確かめることができるため、スムーズに話し合いができます。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
漢字どうしの大きさに気をつけ、練習をしました。

外国語の授業では、デジタル教科書を利用して聞き取りの練習をしています。
集中して取り組むことができています。