最新更新日:2024/09/27
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5年生 野外教育活動 6/20

順調に阿久比PAで、トイレ休憩を取りました。
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5年生 野外教育活動 6/20

5年生野外教育活動にいよいよ出発します。
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給食委員会 6/19

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 今日は、給食委員会の発表がありました。給食の片づけについてクイズを出してくれました。○×や数字で楽しく確認しました。
 明日からも、おいしく給食をいただき、感謝をし、正しい片づけを心掛けてほしいと思います。

巣立ちの準備 6/19

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 朝、ツバメの巣を見ると3羽しかみえませんでした。帰りには5羽いました。
 ツバメのひなたちが飛ぶ練習やえさをとる練習をしているようです。
 人や建物ぶつかりそうになりながら飛んでいるツバメをみかけました。
 巣立ちが間近です。

6年 理科の授業 6/19

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 からだのつくりとはたらきについて学習をしました。
 今日は、ワークシートにまとめました。
 呼吸をするしくみや食べたものを消化をするしくみなど学習した用語を使ってまとめていました。
 

4年 三角定規を使って 6/19

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 三角定規を使って長方形を作図しました。
 垂直と平行を組み合わせてかいていきます。
 ノートに作図したりみんなの前で実践したりしてかき方を確認しました。

1年 はじめてのプール 6/19

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今日は1年生が小学校で初めてのプールに入りました。
着替えの仕方から丁寧に学び、安全に気を付けて入ることができました。
顔を水につける練習をするチームや、蹴伸びの練習をするチームに分かれ、それぞれが楽しく練習をしました。
みんなで入るプールは楽しかったですね。次もがんばりましょう!

2年 ミニトマトの肥料やり 6/19

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 ミニトマトがずいぶん大きくなりました。
 今日は、肥料と水をあげました。
 もっっともっと大きくなってほしいですね。

1年 ひらがなのまとめ 6/19

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 ひらがなのたしかめをテスト形式でやってみました。
 どの子もゆっくり丁寧に書いていました。
 

3年 一宮市の紹介をしよう 6/19

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 社会科の時間に一宮市について勉強しています。
 今日はそのまとめで新聞づくりをしました。
 一宮市の工場の多いところや一宮市の主な施設、一宮市の交通など自分で紹介したい分野をきめてまとめていました。

生活委員会のあいさつ運動 6/19

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 月曜日は生活委員会によるあいさつ運動の日です。
 生活委員会の子どもたちが元気のいいあいさつをしてくれました。
 あいさつあふれる学校にしていきましょう。

6年生 図工の時間 6/16

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 図工の時間にくるくるクランクという教材に取り組んでいます。
仕掛けを工夫する子、装飾を細かく作る子、色をきれいに塗る子など自分なりの作品作りに集中して作成しています。
 鑑賞が楽しみです。

5年 キャンプファイヤー練習 6/16

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 今日は外でキャンプファイヤーの練習をしました。キャンプもいよいよ来週に迫っており、今まで以上にやる気に満ちた子どもたちの顔が見られました。本番が楽しみですね。
 

4年 垂直と平行 6/16

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算数で垂直と平行の描き方を学びました。
三角定規を1組使った描き方で、三角定規を固定しながら
丁寧に線をひく姿が見られました。
子どもだちからは「難しかったけどがんばれた」という声が聞こえました。

6年 ビーチバレーボール 6/16

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 体育の授業でビーチバレーボールをしています。
 今日はパスの練習をしました。4人組で練習をしました。
 思い通りにボールをパスすることが難しかったようです。
 繰り返しの練習でコツをつかめるといいですね。

3年 空き容器を生かして 6/16

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 紙粘土で空き容器を小物入れに変身させよう!
 ペットボトルやお菓子の容器、ゼリーのカップなどを使ってつくっていました。
 紙粘土に絵の具の練り込んできれいな色にして空き容器につけていました。
 素敵な作品ができそうですね。


中間放課の様子 6/16

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 梅雨の晴れ間の今日は日差しのわりにはさわやかな一日でした。
 中間放課には外で元気よく遊ぶ子の姿が見られました。

2年 しっぽとりのおにごっこ 6/16

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 しっぽとりのおにごっこをしました。
 しっぽをとられないように逃げる子やしっぽをとりに行こうとはさみうちにしている子など楽しくできましたね。

4年 ハードル走 6/16

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 体育の時間にハードル走をしました。
 まずはハードルをとび越える練習をしました。
 「ハードルの間の距離が短いと跳びにくいな」
 「同じ間隔でハードルがないと跳び越えにくいな」
 など感想を言いながら練習をしていました。
 これからリズムよくできるだけ速く跳び越えれるように工夫していきます。

1年 図形の問題にチャレンジ 6/16

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 角がない形はどれかな?
 など図形の問題にチャレンジをしました。
 先生が問題を読んでどれかを選んでプリントに書きました。
 どの子も先生のお話をよく聞いてよく考えて答えていました。
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一宮市立今伊勢西小学校
校長 加藤 雅世
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