１Ｃでは、一人一人自己紹介を行いました。自己紹介が終わる度に、温かい拍手が送られていました。一年間過ごす仲間とのよい時間となりました。

２年生では、気持ちを新たにさまざまな取り組みを学活で行いました。２Ａでは、学級４役を決めて、組織作りをしました。２Ｂでは、１年を見通した自分の成長を考え、キャリアパスポートを書きました。どの子も一生懸命記入していました。

　昨日も本日も青海中の職員が、自転車置き場前などの草刈りをしています。子どもたちが気持ちよく過ごせる環境づくりのために、汗を流しています。
　本校には、青海中応援団の活動もあり、コミュニティースクールの活動として、地域の方々に環境整備の面でも温かい支援をいただいております。今年度第１回の会が４／２９に予定されています。ご都合よろしければぜひご参加いただければ幸いです。

　１年生では、身体測定が行われました。身長、体重、視力、聴力の検査を行いました。中学時代は、伸びざかりです。健やかな成長のために、必要な栄養をとり、適度な運動をしたり、十分な睡眠をとったりしていきましょう。中学校３年間での成長が楽しみです。

　朝のＳＴ前の朝読書の様子です。落ち着いた雰囲気ですばらしいです。さすが最上級生です。黒板には、担任より「自立」に向けてのメッセージがありました。

　屋内での吹奏楽部と美術部の活動の様子です。工夫しながら、集中して取り組んでいます。

　テニスコートでのソフトテニス部男子と女子と、新館でのバレーボール部の活動の様子です。この週末から始まる東海ジュニアスポーツフェスティバルに向けて練習に励んでいます。保護者の皆様もご都合つきましたら、大会の応援よろしくお願いします。

　課外に部活動が行われました。短い時間ですが、どの部活の子どもたちも張り切って頑張っています。写真は体育館のバスケットボール男子と女子の活動の様子と、運動場の野球部の様子です。

　５限に１年生の学年集会が行われました。学年教員の自己紹介のあと、部活動紹介のＶＴＲも視聴しました。部活見学をする前に参考になればと思います。先輩たちからの紹介では「初心者でも大丈夫です」という言葉がたくさん聞かれました。

　給食が始まりました。この４月からは、適切な換気をし、大声での会話は避け一定の距離を確保すれば、机を向かい合わせにして会食することができるようになりました。さまざまな活動を通して早くクラスの仲間と仲よくなれるとよいですね。

　本日の献立は、「たまふじる、豚肉と野菜の味噌炒め、フキと鳥そぼろのご飯、常滑牛乳、花見だんご」でした。

心地よい春の陽差しの中、３年生も屋外で学年写真を撮影しました。中学校生活最後の学年です。みんなで団結して、たくさんのすばらしい思い出を創っていきましょう。

みんなで分担して、協力して運んでいました。２・３年生は、とても慣れた様子でした。美味しい給食が食べられたことと思います。

食缶を取りに来た給食当番は、まずは消毒を行います。先生から、消毒を手にかけてもらい、手をきれいにします。

１年生では、初めての中学校での給食ということで、４時間目の学活でしっかりと説明がされていました。

２年生の素晴らしい面を見付けました。計測している間には静かに待ち、担当の先生へのあいさつがしっかりとできていました。当たり前のことですが、当たり前にできているところは素晴らしいです。

２年生は、１・２時間目に身体測定を行いました。昨年度よりも、身長が伸びていて、笑みを浮かべている生徒がいました。姿勢保持にかかわる検査も行い、みんなバランスをとった保持ができていました。視力は、小学校・中学校年代では下がりやすいので、気を付けて生活してほしいです。

　朝教室では、子どもたちは落ち着いた雰囲気で朝読書をしています。その後は朝のＳＴです。３年生では、進路関係の資料が配付されると、子どもたちは早速目を通していました。これから進路関係の資料も随時お配りされますので、保護者の皆様もぜひご覧ください。
　昇降口では、教職員が掃き掃除をしていました。まだ、掃除がないため、子どもたちが気持ちよく過ごせるように、環境を整えています。
　廊下や教室の窓は開けられ、コロナ感染予防のための換気をしっかりと行っています。４月から「マスクの着用を求めないことを基本とする」となりましたが、換気等気をつけて参ります。

　朝７時５０分の登校開始のチャイムと共に、気持ちの良いあいさつをしながら、多くの生徒が正門から入校してきました。教室の黒板には、担任からの心温まるメッセージが書かれています。生徒のよいところがよく伝わってきます。

　生徒が下校した午後から消防署の方を講師に招き、体育館で教職員のための救急法講習会（傷病事故発生時対応訓練を含む）を行いました。
　
　「アナフィラキシーの対応を踏まえたエピペン講習」「ＡＥＤを用いた心肺蘇生法」「想定訓練」を行いました。大切な生徒の命を守るために、万が一の場合にも対応できるように、年度当初ということで各教員の共通理解を図り、チームで対応できる体制を確認しました。

　朝、子どもたちが教室に登校すると、担任の心のこもったメッセージが黒板に書かれていました。子どもたちのよいところや頑張りをたくさん見つけようとしています。心通い合う手作りの学級づくりが進んでいくのが楽しみです。