今日の社会は室町時代の文化について追及したい課題を自分たちで決めて調べ学習を行いました。前回の時間までに、教科書の内容をおさえた子どもたちは、勉強した内容からさらに調べてみたいことを考えており、それについて各自で調べ学習を行いました。図書室へ資料を探しに行ったり、同じようなことを追及している友達と一緒に調べ学習等を行ったりしていました。

　今週のめあては、「すみずみまで静かにそうじをしよう」です。そのめあてを達成しようと、とても一生懸命掃除をしました。教室では、多くのゴミを集めたり、本棚を高さごとに並べて整とんしたりしました。きれいになると、とても気持ちがいいですね！

今日から理科では、太陽とかげについて学習する予定でしたが、あいにくの天気でした。
学ぶ順序はだいぶ先になりますが、室内で電気の通り道について学びました。
乾電池のどこに導線をつなぐと豆電球がつくのか、考えられる方法をいくつも試していました。

　今日から音楽で鍵盤ハーモニカの練習を始めました。「ケースは机の横の置いて、机の上に鍵盤ハーモニカと教科書を置こう」というと、みんなササっと用意することができました。
　「どこどこド」という曲を練習しました。先生がピアノで弾いたリズムをみんなで真似して鍵盤ハーモニカでふきます。よく聞いて、上手にふくことができました。初めての鍵盤ハーモニカを楽しんでいました。

　算数の教科書が（下）に入りました。円と球の学習に入ります。今日はふきごまを作って回してみました。回った様子がまるい形に見えることに気づき、明日からは円を描いたり、円の形の性質を学習していきます。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・もどりがつおの甘がらめ・かきたま汁

〇　献立メモ
　「目には青葉　山ほととぎす　初鰹」これは、かつおを夏の季語として詠まれた俳句です。しかし実は、かつおの旬は年に2回、夏と秋にあります。知っていましたか？
春から夏の初めに太平洋側を北上するものを「初がつお」、秋にUターンしてくるものを「戻りがつお」と呼びます。戻りがつおは、えさをたっぷり食べて、冷たい海を泳いで居るため、脂がのっていて濃厚な味わいです。マグロのトロのような味わいを楽しめる事から「トロがつお」や「脂かつお」とも呼ばれています。今日の主菜は、戻りがつおの甘がらめです。よく噛んで、かつおをじっくり味わうことはできましたか？

　今日の図工では、初めてのこぎりを使いました。まずはのこぎりの使い方を確認して、気をつけて切り始めました。最初は恐る恐る切っていましたが、コツをつかむとスムーズに切れるようになってきました。残りの材料もこの調子で切っていき、作品を作っていきたいと思います。

　国語で物語文を読み、班で場面の中での変化を話し合いました。
本文に書かれていることから読み取り話し合うことができていました。

〇　今日の給食
　麦ご飯・チキンカレー・牛乳・フルーツクリームヨーグルト

〇　献立メモ
　今日はみなさんに人気のカレーです。カレーはインドで生まれました。インドでは、たくさんのスパイスを組み合わせてカレーの味を作っています。やがて、イギリスに伝わり、あらかじめブレンドされたカレー粉が作られました。それが日本に伝わり、日本でたくさんとれるじゃがいもや玉ねぎ、にんじんの入ったカレーライスができました。長い歴史の中で、日本人に合ったカレーが作られてきたのですね。

今日は短縮４時間授業でした。いつもとは違う授業時間でも一生懸命受けていました。

１年生は算数で３つの数字の計算をゆっくり正確に解いていました。

６年生は理科で水溶液を熱したら、どうなるのかを実験していました。

　今日の音楽の授業の様子です。はじめに、リコーダーの復習をしました。授業の後半には、民謡「こきりこ節」を歌いました。なかなか聞きなれない音楽なので難しいですが、リズムや音程を確かめながら歌いました。

　理科では、生き物の学習のまとめをしました。「動物のすみか」や「花のさいた後」を振り返りました。
　国語では、「ちいちゃんのかげおくり」のお話の中に出てくる二つのかげおくりを比べ、同じところや違うところを考えました。

　体育は走の運動の単元に入りました。いろいろな走り方やスタートダッシュを練習したり５０メートルを走ったりしました。バトンパスの練習も行いました。ポイントに気を付けながら取り組むことができました。

　今日の４時間目は、２年生が１年生を招待して、「おもちゃフェスティバル」を開催しました。
　グループでお店の名前の看板をつくり「ぴょんぴょんや」や「まとあてのおみせ」など、お祭りの屋台のようで楽しそうです。
　迷路や割りばし鉄砲、ころころまわるおもちゃや、飛行機など、１年生も、笑顔いっぱいで楽しんでいました。
　工夫したルールで、ゲームを楽しみ景品をいっぱい手にして、１年生も満足そうでした。
　２年生のみんな、がんばったね。

　先週に引き続き、今日は絵の具の練習です。今日のめあては「色を混ぜる」です。最初、赤、青、黄色をパレットに用意しました。はじめに赤色のシャボン玉をぬり、その後水をたくさん混ぜて、「うすあか」を作ってぬりました。同じように青→うすあお、黄色→うすきいろ、というふうにぬっていきました。「黄色がうすくならない」と苦戦している子もいました。
　最後に青と赤、赤と黄色、青と黄色を混ぜてシャボン玉に色をぬりました。「緑になった」「きれいな紫だー」「お日様みたいなオレンジだ」と嬉しそうな声がたくさん聞こえました。2回目なので、みんな少し慣れてきています。

来月に予定されている、６年生の修学旅行についてみんなで考えています。

しおりに挿し込むイラストを先生に渡したり、スローガンをみんなと一緒に考えたりしました。

修学旅行は約１ヶ月後になります。今から楽しみですね。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・揚げ豆腐のきのこソースかけ・じゃこごまキャベツ・吉野汁

〇　献立メモ
　揚げ豆腐のきのこソースかけには、「えのきだけ」「マッシュルーム」「まいたけ」の３種類が入っています。きのこはうま味が豊富な食べ物です。このうま味を生かして、鍋物や汁物にもよく入っています。今日は、揚げた豆腐にうま味が豊富なきのこソースをたっぷりかけました。

今日の理科は、「水が空気中に出ていくのか」「蒸発の様子」などの実験を行いました。
また、水蒸気の話から雲のでき方までを少し学習しました。
国語や算数の学習のように、理科も３年生からどんどん積み重ねて、学びを深めていきましょう。

　今日は運動会の紅・白分けをするために、５０メートル走を測りました。最初にみんなで体操をしました。体育係の子たちが一生懸命声をかけてくれました。その後、1度、練習ではかってみてから、本番に臨みました。
　走っている子たちに向かって、「がんばれー！」という応援の声が聞こえてきました。「みんなはやいね」「すごいね」など、相手をほめる温かい言葉も聞こえてきました。これからの運動会の練習が楽しみです。
　今週は、木曜日にリレーの選手決めをする予定です。よろしくお願いします。

今日の図工は「ユニットテープカッター」の制作の続きを行いました。１年生から６年生までを思い出して、一番心に残った出来事をテーマに作成しました。今までに学んだ彫刻刀や電動糸のこぎり、木に色を塗る方法等をいかして、素敵な作品をつくっていました。