世界７カ国の首脳らが広島に結集して開催しているＧ７サミット。それに合わせて、今日の給食は、「広島県の特産品献立」です。
　主菜の揚げ物は「がんす」といい、魚のすり身をフライにしたもの。また、「呉汁（ごじる）」という汁物は、すりつぶした大豆が入ったみそ汁で、今回は豆乳をプラスしました。
　他地域の文化に触れる給食、おいしくて楽しいですね。

　昇降口で、生活委員会によるあいさつ運動が行われていました。また、図書室では、本の貸し出しが。
　廊下で、飼育箱を囲んでのぞき込む子どもたち。中には、小さい小さいアゲハのたまごが。図鑑を見ながら観察している子どもたちでした。

　放課後、種目に分かれて練習を行っています。暑い中ですが、一回一回全力で取り組む子どもたちの姿、すばらしいですね！

５年理科
　タブレットでメダカの育て方を調べました。調べ始まった途端、教室の中がしんと静まるほどの集中力。水替えの仕方やかかる病気など、調べる内容は人それぞれ。中には、ノートいっぱい書いた子もいました。
　オスとメスの見分け方を調べ、実際に教室の水槽で試してみたら・・・ちょっと識別できたそうです。

　ジャガイモや油あげが入ったサヤエンドウのみそ汁、おいしいですよね。
　今日のサヤエンドウ、実は２年生が筋を取ってくれたのです！題して、「２年生お手伝い献立」。上手にできていましたよ〜。

　租税教室の様子です。

　郡山法人会のみなさんにお越し頂き、租税教室を行いました。
　税金の種類や使い道を詳しく学び、あらためて税金の大切さを考えることができました。
　講演中は、目を見てうなずきながら話を聞いたり、社会の授業と結びつけて発表したりすることができました。すばらしい姿です！

５年理科
　グループで意見を出し合い、それを集約して一つのタブレットにまとめました。協力して話し合えたグループのまとめが、とても分かりやすくて、学級の手本となりました。

　いつもより気温が上がった今日も、桜っ子は元気に外遊びを楽しみました。
　子どもたちに負けじと一緒に走る先生方の姿もありました。

　活動の反省をしました。
　また、日頃の児童の様子から課題を出し合い、それをどのようにして改善しようかと話し合った委員会もありました。
　役割をしっかり果たそうとする５・６年生、頼もしいですね。

２回目の調理実習では、ほうれん草のおひたしと、ゆでじゃがいもを作って試食しました。野菜はゆでるとやわらかくなることが分かり、シンプルにしょうゆと塩で味付け、野菜のおいしさを実感することもできました。
後片付けまで協力してがんばりました。

　体力の向上を目指す「桜っ子タイム」がスタート。３・４年生が元気いっぱい校庭を走りました。
　それを陰ながら支える体育委員の姿も。責任を持って役割を果たしていました。

　ＳＤＧｓ委員会による、朝の活動です。ありがとう！

　５月１６日（火）の３時間目、生活科であさがおのたねまきをしました。
　クラスごとに教室で説明を聞き、ひとり１人が自分の植木鉢に種をまきました。ビニール袋に入っている土を植木鉢に入れるだけでも生活経験の少ない１年生は四苦八苦していました。また、あさがおの小さな種に苦戦する子どもさんもいました。
　明日から毎朝ペットボトルのじょうろで水をあげるようにします。気温が高くなるようなので、週明けにはかわいい芽が出るかと思います。芽が出たときの子どもたちの喜ぶ姿が楽しみです。
　ペットボトルの準備、お世話になりました。

　雨天のため、体育館だけでなく、校舎も活用しました。いつもと違う内容の練習に、子どもたちは張り切っていました。

５年理科
　前の時間に、一人一人がインターネットでメダカの飼い方を調べました。今日は、テーマごとにグループを作り、タブレットでまとめました。
「メダカの好きな色は青色、苦手な色は黄色」と調べた友達の話を受け、実際に試している児童が。水槽に青色を近づけたら・・・、メダカが一斉に近づいてきた！ように見えました。

　国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、お互いのことを深く知るためにインタビューをしました。ＧＷの経験や習い事のことなど、話題を決めてインタビューをし合うことで、友達の新たな一面を知ることができました。インタビューの感想では、相手の言葉を引き出すことの難しさや、相手にわかりやすく伝えることの難しさを感じたという感想が多く出ました。

　５月１５日（月）は、１年生はとても忙しい日でした。「図書館オリエンテーション」と、ＡＥＴのジェームズ先生との英語の学習が予定されていました（１組は１９日になります）が、そこに、ＩＣＴの先生とのタブレットの学習が急遽入りました。
　「図書館オリエンテーション」では、図書館の使い方や約束を教えてもらって、１人１冊本を借りました。この本は、しばらくの間は教室で読むようにします。「タブレットの学習」では、１台ずつ貸与されているタブレットの電源の入れ方やシャットダウンの仕方、写真の撮り方などを教えてもらいました。
　ＡＥＴのジェームズ先生とは、英語でのジャンケンの仕方や１から７までの数字の言い方などを体を動かしながら楽しく学習しました。１組は、校内の都合により１９日になります。
　週明けからハードな１日でしたが、元気いっぱいの１年生でした。
　

　朝、図書委員会の児童が担当の学級を訪問し、読み聞かせを行いました。
　自分で選んだ本を読む図書委員の児童。静かに聞いてもらい、最後に拍手をもらってひと安心。仕事をやり遂げていい表情をしていました。
　また、ボランティアの方にもご協力いただきました。

　理科の学習で、ホウセンカの種をまきました。朝の水やりを楽しんでいる３年生です。