来週はいよいよ秋の校外学習です。プリントが配られ、説明がありました。公共でのルールやマナーを守って、楽しく学べるように頑張りましょう。

　書写の時間、毛筆で「力」という字を書きます。半紙の折り方や筆の入り方など、先生のアドバイスを聞き、集中してていねいに書こうとしていました。

　学習発表会に向けてグループで協力して取り組んでいます。わかりやすくまとめるためには、どうしたらよいかグループで考えながらがんばっていました。

　今日は図書館でブックトークを行いました。国語の授業で学んでいる「ごんぎつね」の作者新見南吉について様々な本を紹介してもらいました。知っている本も何冊かあったようで楽しそうに参加していました。

　外国語の時間、ＡＬＴの英語表現に続いてみんなで発音の仕方を練習しました。また、英会話も練習しました。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　ししゃもフライの甘だれがけ　なめこと豆腐のみそ汁

＜給食献立あれこれ＞
　ししゃもは頭から尾まで丸ごと食べられる魚で、カルシウムを多くとることができます。カルシウムは、骨や歯を作ったり、イライラを防いだり、心臓の働きを正常に保ったりする働きがあります。成長期には、カルシウムがたくさん必要なのでしっかり食べましょう。

＜給食委員会児童の感想＞
　６年　Ｉさん
　ししゃもフライの甘だれがけは、甘だれが少しからめてあって、ほんのり味がしてとてもおいしかった。なめこととうふのみそ汁は、なめこの味がしっかりしていて、食感がとてもよかったし、おいしかった。

　算数で、「大きさくらべ」を学習しています。今日は、テープを使って比べる方法を学びました。実際にやってみると違いがよくわかりました。

　道徳の授業で、「気に入らなかった写真」という題材で責任について考えました。スマートフォンなどが普及している現代社会で、ＳＮＳ上の写真の取扱いについて問題になっています。送信する側の責任について、自分事として考えることができました。これからの生活で気をつけていきたいですね。

　音楽の時間に、鍵盤ハーモニカの練習をしています。

　ド・レ・ミでお話をするように、メロディを考えました。

　次の時間は、みんなで発表会をします。

　理科の授業では、これまでに学んだことを復習しました。学んだことを生かして問題にも挑戦していました。

＜今日の献立＞
　ご飯　牛乳　ぶた肉と野菜のピリ辛炒め　ビーフンスープ　ヨーグルト

＜給食献立あれこれ＞
　ビーフンは、はるさめと見た目が似ていますが、原材料が違います。はるさめは緑豆やじゃがいもなどのでんぷんから作られますが、ビーフンは米粉から作られています。もともとは中国南部が発祥の地と言われ、米作りがさかんなアジアを中心に親しまれてきました。今日は、スープでいただきます。

＜給食委員会児童の感想＞
　６年　Ｔさん
　全部とてもおいしかったです。特にヨーグルトは後味がよかったです。

　算数で、はじめの数よりふえたりへったりするときの計算の仕方を考えました。クロームブック上でテープ図を使い、向きを考えながらまとめて計算することを学びました。研究授業ということでたくさんの先生が参観される中、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　家庭科でナップサックを作っています。ミシンの使い方にもずいぶんうまくなりました。出来上がりが楽しみですね。

　国語で宮沢賢治作「やまなし」について学習しました。今日は幻灯を映すためのスクリーンの位置についてそれぞれイラストにしました。自分の考えをモニターに映して発表していました。

　国語の時間、ていねい語について学習しました。ペアでていねい語を伝え合いました。学習したことを生かして、日ごろからていねいな言葉恵お使いたいですね。

　国語で物語「ごんぎつね」を学習しています。登場人物の心情の変化について、読み取っていきます。

　リレーの学習です。バトンパスをうまく行い、より速くゴールできるように各チームが頑張っていました。

　算数で、長さについて学習しています。長さのちがう鉛筆をどう比べるかを考えました。いろいろな意見が出ました。

　文字の大きさに気をつけてていねいに書きました。どの子も集中して取り組んでいました。

＜今日の献立＞
　クロスロールパン　牛乳　ミートボールのトマト煮　コーンフライ

＜給食献立あれこれ＞
　トマトには、こんぶなどからとるだしと同じうま味成分が含まれています。トマトのうま味は、いためたり、煮込んだりすることによって引き出されます。今日はトマトのうま味を生かしてミートボールと野菜を煮込んだトマト煮です。

＜給食委員会児童の感想＞
６年　Ｓさん
パンとミートボールが合い、おいしかったです。コーンフライも甘くておいしく、完食できました。