天気予報によると明日の午後、激しい雨が予想されています。このため、大変急な変更で申し訳ありませんが、児童の安全を第一に考え、明日の下校を下記のようにします。

　配信メールからアンケートのいずれかを選択していただき、返信してください。メール登録をしていない方は、お子さんの連絡帳などを通して、明日担任までご連絡をお願いします。

　なお、給食は実施します。また、放課後デイサービスご利用の方は個別にご連絡ください。

(1)　12:40からの引取下校
　16:00までに引取をお願いします。

(2)　児童センターの利用
　15:00に教員引率で児童クラブに移動します。
　第１児童クラブ、第２児童クラブは通常の通り、運営されます。

　６月１日１８：００に同様の内容のメール配信をしています。ご確認をお願いします。

今年度最初のおはなし会でした。
各クラスで、すてきなお話を読んでいただきました。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました!
次回を楽しみにしています。

あじさい読書週間でのペア活動として，2年生と4年生がなかよしタイムにペア読書を行いました。今回は，4年生が2年生に本を読みました。この日のために4年生は本を読む練習を一生懸命頑張っていました。「2年生が真剣に聞いてくれてうれしかった」「一緒に読書ができて楽しかった」と，高学年らしい姿に成長を感じました。

　６月の中旬にプール開きが予定されています。今年も犬山市消防署員の方を講師にお招きして、心臓マッサージやＡＥＤの使い方を教えていただきました。子どもたちの大切な命を水難事故から守るために、真剣に研修に取り組みました。

　「ごみのしょりと利用」の単元の学習をしています。ごみを減らすためにできることは何？ごみを分別することの意味は何？３Ｒの取り組みがもたらすメリットは何？班で考えます。
　

１−１　図工
１−２　図工
１−３　算数

　今日は２年生のおはなし会でした。絵本や紙芝居の世界にひたる子どもたちでした。

最高学年にふさわしい姿で掃除に一生懸命取り組んでいました。
とても頼もしく感じられました。

木曽川生き物見つけの予定が，木曽川の増水により，6月8日(木)に延期となりました。そこで，予定を繰り上げて，総合の時間に交通安全教室を行いました。
高学年になり，自転車に乗って行動する範囲がだんだん広がってきた子どもたちですが，自転車による交通事故も増えています。どんな時に事故が起こりやすいのか，また自動車を運転している人の視点や死角についても学び，安全に自転車に乗るためにはどうしたら良いか考え，話し合いました。整備された自転車に乗るために，自転車点検のご協力もよろしくお願いします。

　早いもので明日から６月。給食のメニューは何かな。おはなし給食が楽しみです。

→６月給食だより

→６月こんだて表

　音楽の時間の最後に、みんなでとっても楽しそうに「ジェンガ」を踊っていました。

　６年生がプール清掃中。
プールサイドの掃除をした５年生からバトンタッチして、
プール内やトイレなどををしっかり掃除します。
全校のために一生懸命働く、最高学年の子どもたち。
待ち遠しいプール開きです。

　今年度のおはなし会が始まりました。今日は３年生と４年生がお話を聞きました。目、耳、心の感覚を研ぎ澄まして聞き入ってました。
　ボランティアの皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
　

　じゃがいもの皮をむくことにちょっと苦労していましたが、中までしっかりと加熱し、ほくほくしたゆでいもを調理することができました。給食後の調理実習でしたが、どの子も「おいしい、おいしい！」とパクパク試食していました。ほうれん草のおひたしも大満足の出来のようで、「家でも作ろうかな」という声も。ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　今週も平和についての学習を進めました。今も世界で争いは絶えませんが、敵も味方も同じ人間であることから、何を感じたでしょうか。

体育でダンスの練習をしています。
実行委員が中心となり、みんなに指導していました。

　３年生がマット運動に取り組んでいます。前転、後転、うで立て横とびこし、連続技、大きな前転の練習をしました。

　天候にも恵まれ，通学路探検に行くことができました。保護者の皆様にもご協力いただき，上坂方面，木津方面，上野方面を回りました。普段通らない通学路を見てみたことで，いろいろな発見ができたようです。ご協力いただいた皆様，ありがとうございました。

　江南自動車学校の方々に、自転車の安全な利用の仕方について教えていただきました。各クラスの代表児童が、自転車シミュレーターにチャレンジしました。自分は大丈夫だと思ってしまいがちですが、自分が被害者にも加害者にもなる可能性があることを忘れずに、安全に利用したいですね。

　グループのみんなで協力して、青菜のおひたしとゆでいもを調理しました。沸騰した湯からゆでる食品、水からゆでる食品と、それぞれの手順に気を付けておいしく調理することができました。「おいしい〜！」という子どもの声を聞くと、こちらも嬉しい気持ちになり、みんなと一緒に授業ができた喜びを感じます。