人体模型を使って、内蔵やつくりを体感しました。

今まで見たことも触れたこともなかったので、最初は驚いていましたが、実際に体感したことで学びが多い時間になったようです。

マットを使っていろいろな動きを確認しています。

まずは、基礎的な動きから入りました。

どんどん動きが複雑になりそうです。

コロコロガーレが完成間近です。

ビー玉を転がして、実際にきちんと転がるかを試しています。

微調整に入りました。

十二支をすべて言うまでの時間を計っています。

「よーい、スタート」

「ね、うし、とら、う、・・・」

タイムを縮めようと何度も挑戦しています。

国語の授業です。

スイミーの様子を読み取るために、まずは音読しています。

この後、どのような様子が読み取れたのか、個人でまとめます。

積み木の形を写しています。

いろいろな形をした積み木をグループ内で交換し、４つの形を写しました。

声をかけ合いながら進めています。

　

　今日の献立は、主食が「五穀ご飯」、主菜が「豚肉の生姜焼き」、副菜が「きゅうりの梅和え」、汁物が「けんちん汁」、そして「牛乳」です。

　五穀ごはんは、栄養たっぷりです。食べにくいなと思う人は、生姜焼き丼にしてもいいですよ。
　いつもと違う見た目・色から苦手な子が多くいましたが、食べてみておいしいとの声が聞こえてきました。たっぷり噛むことができました。
　きゅうりは、たくさん噛んでほしいので、小さめの乱切りにしました。食感よくたべることができました♪

　今日のかみかみ食材は、鶏肉・ごぼう・こんにゃく・五穀ご飯です。

今日のお昼の読み聞かせは「いつもちこくのおとこのこ」でした。正確には「いつもちこくのおとこのこ　ジョン・パトリック・ノーマン・マクヘネシー」というとても長い題名です。いつも、ちこくをしてしまい、その理由を先生に信じてもらえないジョンですが、さいごに先生にも同じできごとが起きてしまい・・・・というお話ですね。最後のジョンのセリフがおもしろいと思います。本にかかれた絵もおもしろいので、図書館で探して、見てみてください。

プリントに示された１〜１０の器官を考えています。

どの器官がどのような働きをしているのかを想像してみると、１〜１０の器官が分かるかもしれません。

教科書を参考にしなくてもスラスラと書いている人がいます。

「What do you want for your birthday?」

このあと、みなさんはなんと答えているのでしょうか。

カードにその答えがあるようです。

「こっち空いてるよ、パス、パス」

「いくよ」

「よし、チャンス」

コート上で白熱したゲームが繰り広げられています。

事前に考えた設計図を参考にしながら作成しています。

それぞれ、こだわりをもって取り組んでいます。

どのような「くるくるランド」が出来上がるのでしょうか。

２年生全員で音楽に合わせてダンスを踊っています。

ダンスリーダーを中心に何度も挑戦しています。

動きが徐々にそろってきています。

いろいろな箱の形や色を考えながら、思いついたものを自由に作っています。

目を輝かせながら夢中に作成しています。

出来上がりが楽しみです。

　町探検に行きました。前回とは違うコースを回りました。自分たちで地図を見ながら,回ることができました。
　参加していただいたボランティアの方ありがとうございました。

「っ」の入っている言葉を確認していました。

言葉や文字って、本当にたくさんありますね。

いっぱいいっぱい言葉や文字をおぼえていきましょう！！

たし算のひっ算の練習問題に取り組んでいました。

元気よく発表し、計算があっているかを確かめていました。

全問正解できていたかな？？(^^)

３年生は町探検へ出かけます。

今日はどんなところへ行くのかな？

どんなことが学べるかな？

楽しみで笑顔がたくさんこぼれていました。

グループで文章読解に取り組んでいました。

これかな？あれかな？と意見を出し合いながら、

級友と協力できていましたね。(^^)

算数の「学びのまとめ」に取り組んでいました。

これまでの学習を振り返るのは大事ですね。

う〜ん、と悩みながらも、真剣に表情ばかりでした。